Przedszkole Miejskie Nr 1 im. Krasnala Hałabały
Strona głowna  /  Gr. Biedronki
Gr. Biedronki
 
 
4 - LATKI
 
 
DZIEĆMI OPIEKUJĄ SIĘ:
 
mgr Iwona Kowalska - nauczyciel dyplomowany
 
mgr Sylwia Demko - nauczyciel dyplomowany
 
Karolina Wawrzkiewicz - pomoc nauczyciela
 
 
 
 
 
ODDZIAŁ CZYNNY W GODZINACH
6.30 - 16.00
 
ZAJĘCIA DODATKOWE U "BIEDRONEK"
 

Język angielski: od poniedziałku do czwartku 8.00 – 8.20

prowadząca p. Agnieszka Mielczarek

 

 

 

Katecheza: wtorek i czwartek 12.00 – 12.20

prowadząca p. Grażyna Tokarska

 

 

"Z sensoryką zaprzyjaźnieni": środa I grupa 10.00 – 10.30; II grupa 10.40 – 11.10

Zabawy ruchowe z profilaktyką wad postawy: wtorek 13.30 – 14.00

prowadząca p. Izabela Musielska

 

 

Koncerty muzyczne: 1 raz w miesiącu

prowadzenie Agencja Artystyczna Pro - Musica ze Szczecina

 

 

 

 

 

 

KOLOROWY WRZESIEŃ WITA PANIĄ JESIEŃ

 

 

 

Tydzień 1: Wesołe przedszkole

 

- Poznajemy naszego przyjaciela Trampolinka -

 

 

- Znamy i stosujemy zwroty grzecznościowe -

 

 

- Znamy pomieszczenia w naszym przedszkolu -

 

 

- Rozwijamy sprawność manualną -

 

 

- Rozpoznajemy figury geometryczne i je nazywamy -

 

 

 

Tydzień 2: Razem jest wesoło

 

- Potrafimy nawiązywać  kontakty z rówieśnikami -

 

 

 

- Odczuwamy przynależność do grupy przedszkolnej -

 

 

- Dbamy o ład i porządek w kącikach zabaw  -

 

 

- Kulturalnie zachowujemy się podczas posiłków -

 

 

- Współpracujemy w zespole -

 

 

 

Tydzień 3: To ja

- Odczuwamy radość z wykonanej pracy -

 

 

- Rozpoznajemy i nazywamy emocje -

 

 

- Znamy i nazywamy części ciała -

 

 

- Uczymy się rozróżniać prawą i lewą stronę -

 

 

 

Tydzień 4: Kosz Pani Jesieni

- Rozumiemy znaczenie określenia pora roku -

 

 

- Potrafimy obserwować  przyrodę -

 

 

- Rozpoznajemy niektóre warzywa i owoce -

 

 

- Potrafimy przygotować witaminkowy poczęstunek -

 

 

- Klasyfikujemy przedmioty według ustalonych zasad - 

 

 

- Przeliczamy elementy i podajemy ich poprawną liczbę -

 

 

 

SPACERY I WYCIECZKI

- Wycieczka na ogródki działkowe -

 

 

 

UROCZYSTOŚCI PRZEDSZKOLNE

 

-Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka -

 

Zobacz galerię: http://www.krasnal.lobez.blizej.info/?m=galeria&id=1513

 

 

AKCJA "WIOSENNY KWIATEK"

- Przynoszenie przez dzieci cebulek i roślin kwiatowych oraz traw ozdobnych -

DZIĘKUJEMY:)

 

 

 

CAŁOROCZNE AKCJE ZWIĄZANE Z OCHRONĄ ŚRODOWISKA

- Zbiórka zakrętek -

 

 

- Zbiórka zużytych baterii -

 

 

 

KREATYWNE HAŁABAŁKI - WYSTAWA TWÓRCZOŚCI ARTYSTYCZNEJ DZIECI

- Przygotowanie zespołowych prac plastycznych "Kolorowa Pani Jesień" -

 

 

PROJEKT "MAŁY MIŚ W ŚWIECIE WIELKIEJ LITERATURY"

- Spotkanie czytelnicze on – line z „Misiową Mamą” panią Anetą Konefał, autorką projektu.

 

 

 
Zapraszamy do galerii zdjęć: BIEDRONKI - wrzesień.
 
 
 
PAŹDZIERNIK
 
Tydzień 1: Droga do przedszkola
 
- Znamy zawód policjanta -
 
 
- Potrafimy prawidłowo przejść przez jezdnię -
 
 
 
- Wiemy co oznacza światło czerwone - stoimy, światło zielone - idziemy -
 
 
Tydzień 2: Jesienne odgłosy lasu
 
- Wypowiadamy  się na zadany temat -
 
 
- Rozpoznajemy i nazywamy dary jesieni -
 
 
- Stosujemy różne techniki plastyczne -
 
 
- Ćwiczymy zdolności manualne -
 
 
- Doskonalimy  umiejętność liczenia i klasyfikowania -
 
 
- Wykonujemy improwizacje muzyczne i śpiewamy piosenki -
 
 
Tydzień 3: Kim będę gdy dorosnę
 
- Próbujemy  formułować pytania na interesujące nas tematy -
 
 
- Znamy zawód Fizjoterapeuty -
 
 
- Znamy zawód Księgarz  /Sprzedawca -
 
 
- Zadajemy pytania, aby zaspokoić ciekawość -
 
 
- Poznajemy pracę kucharki -
 
 
Temat 4 : Dbamy o zdrowie
 
- Znamy sposoby dbania o zdrowie i higienę osobistą -
 
 
- Znamy przybory toaletowe -
 
 
- Rozumiemy konieczność systematycznego mycia zębów i odwiedzania gabinetu stomatologicznego -
 
 
- Staramy  się aktywnie uczestniczyć we wspólnych działaniach -
 
 
Temat 5: Kącik zabawek
 
- Posługujemy się określeniami kierunku : na prawo - na lewo, przed - za, -
 
 
- Klasyfikujemy przedmioty według określonych cech -
 
 
- Usprawniamy pracę dłoni i palców -
 
 
REALIZACJA WYBRANYCH PROJEKTÓW I PROGRAMÓW EDUKACYJNYCH
 
PROGRAM "PREORIENTACJA ZAWODOWA W PRZEDSZKOLU". Magdalena Korsak. PWN Wydawnictwo Szkolne
 
- Wstępne zapoznanie dzieci z wybranymi zawodami -
 
POLICJANT
 
 
FIZJOTERAPEUTA
 
 
KSIĘGARZ/SPRZEDAWCA
 
 
KUCHARZ
 
 
INSTRUKTOR ds OŚWIATY ZDROWOTNEJ I PROMOCJI ZDROWIA
 
 

 

OGÓLNOPOLSKI PROGRAM "UCZYMY DZIECI PROGRAMOWAĆ - KODOWANIE NA DYWANIE". Anna Świć. EduSense
 
- Pierwsze kroki -praca z mini matą i zapoznanie z matą do kodowania -
 
 
MIĘDZYNARODOWY PROJEKT CZYTELNICZY "MAGICZNA MOC BAJEK". Anna Zielińska i Ludmiła Fabiszewska
 
- "Kareta z dyni" - wykonanie karety dla Kopciuszka przez chętnych rodziców wraz z dziećmi -
DZIĘKUJEMY:)
 
 
MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY "PĘKNA NASZA POLSKA CAŁA". Ludmiła Fabiszewska
 
- Gotujemy kompot jabłkowy z przepisu babci -
DZIĘKUJEMY RODZICOM ZA JABŁUSZKA:)
 
 
MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY  "MAŁY  MIŚ W ŚWIECIE WIELKIEJ LITERATURY". Aneta Konefał. Grupa MAC S.A.
 
- Spotkanie czytelnicze z konsultantem MAC p. Justyną Kwiatkowską -
 
 
SPACERY  I WYCIECZKI
 
- Wycieczka do gabinetu Fizjoterapeuty - tatusia Filipka -
 
 
- Wycieczka do parku -
 
 
- Wycieczka do Księgarni - mamusi Ewy -
 
 
 
UROCZYSTOŚCI   PRZEDSZKOLNE
 
- DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ -
 
 
 
AKCJA "WIOSENNY KWIATEK "
 
- Sadzenie cebulek kwiatowych podarowanych przez dzieci i rodziców -
DZIĘKUJEMY:)
 
 
 
 
CAŁOROCZNE AKCJE ZWIĄZANE Z OCHRONĄ ŚRODOWISKA
 
- Zbiórka zakrętek -
 
 
 
 
Zapraszamy do galerii zdjęć : BIEDRONKI - październik.
 
 
 
 
 

LISTOPAD

 

 

Tydzień 1: Bajki, baśnie, bajeczki

 

 

- Systematycznie wzbogacamy Kącik książki w naszej sali, w celu rozwijania zainteresowań czytelniczych –

 

 

- Dzielimy się z kolegami „wyczytanymi” książkami -

Dziękujemy:)

 

 

- Znamy popularne bajki dla dzieci, uważnie słuchamy i wypowiadamy się na temat ich treści -

 

 

- Chętnie uczestniczymy w zabawach dramowych i prowadzimy dialog między bajkowymi postaciami -

 

 

- Cinderella czy Kopciuszek? Bajka w języku angielskim? Czemu nie! -

 

 

 

Tydzień 2: Kto ty jesteś? Polak mały!

 

 

- Znamy nazwę swojego kraju i rozpoznajemy na mapie kontur Polski -

 

 

 

- Rozpoznajemy barwy oraz symbole narodowe swojego kraju -

 

 

- Traktujemy z szacunkiem własny kraj i jego historię -

 

 

 

Tydzień 3: Nasze zwierzaki

 

 

- Wiemy, jakie zwierzęta można hodować w domu i jak należy się nimi właściwie opiekować -

 

 

- Wykonujemy prace plastyczne według własnego pomysłu oraz zgodnie z podanym wzorem –

 

 

- Bezpiecznie posługujemy się nożyczkami -

 

 

 

Tydzień 4: Idę z misiem do przedszkola

 

 

- Potrafimy nazwać i opisać swoją ulubioną zabawkę -

 

 

- Uczymy się skupiać uwagę na wykonywanym zadaniu -

 

 

- Staramy się logicznie myśleć i wyciągać właściwe wnioski -

 

 

 

REALIZACJA WYBRANYCH PROJEKTÓW I PROGRAMÓW EDUKACYJNYCH

 

PROJEKT #20minutdlaMATEMATYKI. Autor: Zuzanna Jastrzębska-Krajewska

#20minutdlaMATEMATYKI, to nowy projekt realizowany w naszej grupie, polegający na rozwijaniu umiejętności logicznego myślenia, poprzez ciekawe zadania, gry i różnego rodzaju zabawy. Podczas zajęć projektowych, "Biedronki" będą wystukiwać rytmy i tworzyć ich kontynuację, dopasowywać różne kształty do otworów i cieni, segregować przedmioty ze względu na ich przeznaczenie, dostrzegać podobieństwa i różnice w przedmiotach, łączyć elementy w pary, przyporządkowywać ilustracje do treści, składać pocięte obrazki w całość, poznawać co jest małe a co duże, wskazywać co jest lżejsze a co cięższe, co wyższe a co niższe, rozdzielać między kolegów i koleżanki po równo oraz wiele innych interesujących zajęć. Mamy nadzieję, że dzięki podjętemu projektowi, "Biedroneczki" oswoją się w sposób przyjazny z liczeniem, pojęciem kardynalnym liczby i innymi sprawnościami matematycznymi.

 

Na początek gry i zabawy z kostką:)

 

- Liczymy oczka i potrafimy dobrać właściwą liczbę elementów -

 

 

- Przestrzegamy zasad poznanych gier planszowych z wykorzystaniem kostki -

 

 

 

MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY "PĘKNA NASZA POLSKA CAŁA". Auror: Ludmiła Fabiszewska

 

- Osłuchanie z hymnem Polski i wspólny śpiew 12 listopada o godzinie 11.11 -

 

 

- Zorganizowanie kącika tematycznrgo „Piękna nasza Polska cała” -

 

 

-„Biało-czerwone Drzewo Dobra” - wykonanie drzewa dobrych uczynków dla Polski we współpracy z rodzicami -

 

 

 

PROGRAM "PREORIENTACJA ZAWODOWA W PRZEDSZKOLU". Magdalena Korsak. PWN Wydawnictwo Szkolne

 

- Wstępne zapoznanie dzieci z wybranymi zawodami -

 

BIBLIOTEKARZ

- Wiemy na czym polega praca bibliotekarza i poznajemy zasady korzystania z biblioteki -

 

 

LEKARZ WETERYNARII

- Poznajemy zawód weterynarza oraz akcesoria niezbędne do leczenia zwierząt -

 

 

 

PROJEKT „MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ PRAW DZIECKA Z UNICEF”

- Przypomnienie praw i obowiązków dziecka –

 

 

- Udział w akcji przedszkolnej „Niebieski dla Praw Dziecka” –

 

 

 

MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY  "MAŁY  MIŚ W ŚWIECIE WIELKIEJ LITERATURY". Aneta Konefał. Grupa MAC S.A.

 

- „Mały Miś – czytające przedszkolaki”: Wypożyczamy książki z „Biedronkowej Biblioteczki” i  czytamy je w domu z rodzicami –

 

 

- „Misiowy wolontariat”: Udział w Akcji „Misie Ratownisie” organizowanej przez Fundację Wsparcie112 –

Dziękujemy:)

 

 

- „Dzień Pluszowego Misia”: 25 listopada obchodziliśmy w przedszkolu święto naszych pluszaków –

 

 

- „Mały Miś i Prawa Dziecka”: „Przybij piątkę dla Praw Dziecka” - znamy swoje prawa i obowiązki -

 

 

 

SPACERY  I WYCIECZKI

 

- Wycieczka do Miejskiej Biblioteki Publicznej -

 

 

 

 

UROCZYSTOŚCI PRZEDSZKOLNE

 

- 5 listopada "Dzień Postaci z Bajek" –

 

 

- Koncert dla byłych pracowników przedszkola i zaproszonych gości z Koła Sybiraków pt. „Lekcja patriotyzmu” – obdarowanie gości własnoręcznie wykonaną  „Kartką dla bohaterów” -

 

 

 

AKCJE CHARYTATYWNE

 

- Zbiórka karmy dla zwierząt ze schroniska – włączenie się do całorocznej akcji ogólno przedszkolnej -

Dziękujemy:)

 

 

- Szlachetna Paczka III edycja – wspomagamy panią Hanię -

Dziękujemy:)

 

 

- Zbiórka materiałów szkolnych - dzielimy się materiałami plastycznymi z naszymi kolegami z Białorusi -

 

 

 

CAŁOROCZNE AKCJE ZWIĄZANE Z OCHRONĄ ŚRODOWISKA

 

- Zbiórka zakrętek –

 

 

- Zbiórka zużytych baterii -

 

 

Zapraszamy do galerii zdjęć: BIEDRONKI - Listopad

 
 
 

 

GRUDZIEŃ

 

 

 

 

 

Tydzień 1: Mikołaju czekamy!

 

 

- Gramy na prostych instrumentach – janczarach -

 

 

- Wykonujemy różnymi technikami prace plastyczno-techniczne -

 

 

- Znamy tradycje związane z Mikołajkami: Mikołaj odwiedza "Biedronki" -

 

Zobacz też galerię "Spotkanie z MIKOŁAJEM": 

http://www.krasnal.lobez.blizej.info/?m=galeria&id=1568

 

Tydzień 2: Stroimy choinkę

 

- Znamy zwyczaj ubierania choinki -

 

 

- Liczymy, wymieniając liczebniki w poprawnej kolejności -

 

 

- Chętnie bierzemy udział w zabawach muzyczno­-ruchowych -

 

 

- Ćwiczymy motorykę małą, spostrzegawczość i uwagę -

 

 

- Zabawy z kodowaniem -

 

 

 

Tydzień 3 i 4: Wesołych Świąt i szczęśliwego Nowego Roku

 

- Poznajemy tradycje związane ze Świętami Bożego Narodzenia -

 

 

- Znamy zwyczaj składania życzeń świątecznych i noworocznych -

 

 

- Poznajemy pojęcia dotyczące następstw czasu: pory roku - 

 

 

- Kodujemy:) -

 

 

- Czerpiemy radość ze wspólnej pracy na rzecz grupy: dekorujemy odświętnie naszą salę -

 

Dziękujemy babci Poli za pięknego bałwanka:)

 

 

 

 

REALIZACJA WYBRANYCH PROJEKTÓW I PROGRAMÓW EDUKACYJNYCH

 

 

PROJEKT #20minutdlaMATEMATYKI. Autor: Zuzanna Jastrzębska-Krajewska

 

- Klasyfikujemy przedmioty według określonej cechy –

- Stosujemy określenia stosunków przestrzennych: wyżej, niżej, nad, pod, obok -

 

 

 

 

MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY "PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA". Auror: Ludmiła Fabiszewska

 

- Warsztaty Bożonarodzenieow dla dzieci i rodziców: wspólne wykonanie ozdób świątecznych oraz dekorowanie choinki -

 

 

-Wykonanie ludowej ozdoby choinkowej: łańcuch ze słomek i bibułki-

 

 

 

 

MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY  "MAŁY  MIŚ W ŚWIECIE WIELKIEJ LITERATURY". Aneta Konefał. Grupa MAC S.A.

 

 

- „Mały Miś – czytające przedszkolaki”: Pani wicedyrektor Grażyna Tokarska czyta "Biedronkom"  historię narodzin dzieciątka Jezus –

Dziękujemy:)

 

 

 

- „Misiowy wolontariat”: Udział w Akcji „Misie Ratownisie” organizowanej przez Fundację Wsparcie112 –

Dziękujemy:)

 

 

 

 

 

UROCZYSTOŚCI PRZEDSZKOLNE

 

- "Kolęda, kolęda, radosna nowina" –

 

JASEŁKA

 

 

 

WIGILIA W PRZEDSZKOLU

 

 

 

 

GOŚCIE W NASZYM PRZEDSZKOLU

 

- "Lekcja języka niemieckiego" w wykonaniu uczniów III klasy ze Szkoły Podstawowej Nr 2 - 

Dziękujemy za zaproszenie:)

 

 

- Przedświąteczne odwiedziny młodzieżowej orkiestry z Łobeskiego Domu Kultury: wspólne śpiewanie kolęd -

 

 

 

AKCJE CHARYTATYWNE

 

 

- Kiermasz Bożonarodzeniowy -

Dziękujemy za zakup kartek i stroików świątecznych - zebrane fundusze trafią do Fundacji "Mam marzenie"

 

 

Dziękujemy rodzicom: Lenki, Hani, Victorka, Majeczki, Michałaka i Olusia za upieczenie pysznych ciast na kiermasz Rady Rodziców:)

 

 

 

 

CAŁOROCZNE AKCJE ZWIĄZANE Z OCHRONĄ ŚRODOWISKA

 

 

- Zbiórka karmy dla zwierząt ze schroniska -

 

 

 

- Zbiórka zakrętek –

 

 

 

- Zbiórka zużytych baterii -

 

 

 

Stary Rok odchodzi wielkimi krokami... niech więc wszelkie złe chwile zostaną za nami.
Niech Rok Nowy przyniesie wszystkim moc radości, najskrytszych
marzeń spełnienia i prawdziwej ludzkiej życzliwości:)

 

Wszystkim przjaciołom i sympatykom życzą "Biedroneczki"

 

 

 

Zapraszamy do galerii zdjęć: BIEDRONKI - Grudzień

http://www.krasnal.lobez.blizej.info/?m=galeria&id=1573

 

 

 

 

 

 

 

 

STYCZEŃ

 

 

 

Tydzień 1: Karnawałowe stroje

 

 

- Wiemy, jakie tradycje są związane z okresem karnawału -

 

 

- Odgrywamy role w zabawach parateatralnych, posługując się mową, mimiką, gestem i ruchem -

 

 

- Potrafimy zilustrować muzykę ruchem, wykorzystując rekwizyty -

 

 

- Potrafimy skupić uwagę na poleceniu czytanym przez nauczycielkę: karty pracy -

 

 

 

Tydzień 2: Tropy na śniegu

 

 

- Potrafimy nazywać aktualną porę roku (zimę) i opisać jej cechy charakterystyczne -

 

 

- Potrafimy dodtosować ubiór do panującej pory roku -

 

 

- Doskonalimy sprawność manualną - wycinanie, wydzieranie, malowanie, lepienie, itp. - 

 

 

- Rozpoznajemy gatunki niektórych zwierząt i ptaków -

 

 

- Dokarmiamy ptaki w ogrodzie przedszkolnym - 

 

 

 

Tydzień 3: Prezenty dla babci i dziadka

 

 

- Ilustrujemy ruchem muzykę i śpiewamy piosenki -

 

 

- Posługujemy się różnymi technikami plastycznymi podczas wykonywania upominków dla babci i dziadka -

 

 

- Wiemy, jak należy zachować się podczas uroczystości przedszkolnych -

 

 

 

Tydzień 4: Lubimy eksperymentować

 

 

- Przeprowadzamy proste eksperymenty badawcze, rozwijamy ciekawość badawczą i poszukujemy własnych sposobów rozwiązania problemu -

 

 

- Poprawnie nazywamy obserwowane rzeczy i zjawiska -

 

 

- Doskonalimy spostrzegawczość i uwagę -

 

 

 

 

REALIZACJA WYBRANYCH PROJEKTÓW I PROGRAMÓW EDUKACYJNYCH

 

 

PROGRAM "PREORIENTACJA ZAWODOWA W PRZEDSZKOLU". Magdalena Korsak. PWN Wydawnictwo Szkolne

 

- Wstępne zapoznanie dzieci z wybranymi zawodami -

 

LEŚNIK - SZKÓŁKARZ

- Wiemy na czym polega praca leśnika-szkółkarza i poznajemy zasady zachowania się w lesie -

 

Dziękujemy pani Joannie Litwa-Stępień za ciekawe i pouczające spotkanie oraz prezenty:)

 

 

PROJEKT #20minutdlaMATEMATYKI. Autor: Zuzanna Jastrzębska-Krajewska

- Utrwalenie: kolory podstawowe, figury geometryczne (koło, kwadrat), liczenie, porównywanie wielkości –

 

 
 
OGÓLNOPOLSKI PROGRAM "UCZYMY DZIECI PROGRAMOWAĆ - KODOWANIE NA DYWANIE". Anna Świć. EduSense 
 
- Tworzenie skryptów według instrukcji słownej nauczyciela - czarowanie kwiatów dla babci i dziadka -
 

 

MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY "PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA". Auror: Ludmiła Fabiszewska

 

- Podczas uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka, przy piosence "Wiewióreczka" zaprezentowaliśmy tańce: Poleczka, Kujawiak, Walczyk i Krakowiak -

 

 

 

UROCZYSTOŚCI PRZEDSZKOLNE

 

- "Hałabałkowa gromadka kocha Babcię i Dziadka" –

 

 

- "Karnawałowy czas do zabawy zaprasza nas" -

 

Więcej zdjęć w galerii "BIEDRONKI - Dzień Babci i Diadka/Bal Karnawałowy":

http://www.krasnal.lobez.blizej.info/?m=galeria&id=1588&pokaz_strone=1

 

Zapraszamy też do galerii zdjęć przygotowanej i udostępnionej przez tatusia Ewy - Dziękujemy:)

https://biedronki.mechlinski.eu

 

 

 

CAŁOROCZNE AKCJE ZWIĄZANE Z OCHRONĄ ŚRODOWISKA

 

- Zbiórka zakrętek –

 

 

- Zbiórka zużytych baterii -

 

 

Zapraszamy do galerii zdjęć: BIEDRONKI - Styczeń:

http://www.krasnal.lobez.blizej.info/?m=galeria&id=1587

 

 

 

 

LUTY

 

 

 

Tydzień 1: Zimowe zabawy

 

 

 

- Nazywamy wybrane sporty zimowe -

 

 

- Staramy się skupić uwagę na wykonywanym zadaniu - 

 

 

- Wykonujemy prace plastyczno-techniczne -

 

 

- Rozwijamy umiejętności manualne i sprawność grafomotoryczną -

 

 

- Współpracujemy w zespole -

 

 

 

Tydzień 2: Z Trampolinkiem poznajemy bezpieczny Internet

 

 

- Wykonujemy prace plastyczne na określony temat -

 

 

- Znamy bohatera serwisu www.necio.pl – robota imieniem Necio -

 

 

- Zabawa "Fajnie w Internecie" - potrafimy wspólnie wykonać zadanie -

 

 

- Uczestniczymy w zabawach ruchowych i wykonujemy ćwiczenia gimnastyczne -

 

 

 

 

FERIE ZIMOWE - Tydzień 3 i 4:

 

 

 

Ferie spędziliśmy w towarzystwie kolegów z grupy "Kaczuszki", a naszym mottem przewodnim było: Jakie to ciekawe! i Lubimy się śmiać:)

 

- Co tonie, co pływa? Co się rozpuszcza w wodzie, a co nie? - My to już wiemy! -

 

 

 - Jak należy się zachowywać, aby być bezpiecznym w kontakcie z psem? - My tojuż wiemy!

 

Dziękujemy panu Arturowi za pouczające spotkanie:)

 

- Relaksacja w sali doświadczania świata -

 

 

- Malujemy, lepimy...  dobrze się bawimy:) -

 

 

 

- Rozpoznajemy i nazywamy emocje -

 

 

- W Gabinecie SI -

 

 

 

WAŻNE:)

 

 

Od lutego "Biedroneczki" mogą przynosić do przedszkola swoje zabawki. Obowiązują jednak pewne zasady: dzielimy się z kolegami przyniesionymi z domu zabawkami, dbamy o zabawki swoje i kolegów, sami pilnujemy swoich zabawek:)

 

 

 

 

PROGRAM "PREORIENTACJA ZAWODOWA W PRZEDSZKOLU". Magdalena Korsak. PWN Wydawnictwo Szkolne

 

- Wstępne zapoznanie dzieci z wybranymi zawodami -

 

INFORMATYK

- Wiemy na czym polega praca imformatyka i poznajemy zasady korzystania z Internetu -

 

Dziękujemy panu Damianowi za ciekawe spotkanie:)

 

 

PROJEKT #20minutdlaMATEMATYKI. Autor: Zuzanna Jastrzębska-Krajewska

- Kształtowanie umiejętności klasyfikacji według określonych kryteriów –

 

 
 
OGÓLNOPOLSKI PROGRAM "UCZYMY DZIECI PROGRAMOWAĆ - KODOWANIE NA DYWANIE". Anna Świć. EduSense 
 
- Kodujemy: Roboty -
 
 

 

CAŁOROCZNE AKCJE ZWIĄZANE Z OCHRONĄ ŚRODOWISKA

 

- Zbiórka karmy dla zwierząt ze schroniska -

 

Zapraszamy do galerii zdjęć: BIEDRONKI - Luty:

http://www.krasnal.lobez.blizej.info/?m=galeria&id=1602

 

 

 

 

 

 

MARZEC

 

 

 

Tydzień 1: Bawimy się kolorami

 

 

 

- Rozpoznajemy i nazywamy kolory tęczy -

 

 

- Poznajemy właściwości baniek mydlanych -

 

 

- Oglądamy reprodukcje obrazów i wypowiadamy się na ich temat -

 

 

- Poznajemy nowe techniki plastyczne - mieszamy kolory, uzyskując nowe barwy -

 

 

- Uważnie słuchamy poleceń: doskonalimy spostrzegawczość i uwagę -

 

 

- Chętnie uczestniczymy w zabawach ruchowych -

 

 

 

Tydzień 2: Poznajemy instrumenty

 

 

 

- Wygrywamy rytm na instrumentach perkusyjnych - 

 

 

- Muzyczne Domino: poznajemy zasady gry w domino -

 

 

- Śpiewamy proste piosenki przy akompaniamencie instrumentów perkusyjnych -

 

 

- Nazywamy niektóre instrumenty muzyczne i rozpoznajemy ich brzmienie: spotkanie z Kapelą Ludową "Łobuziacy" oraz z muzykami Agencji muzycznej ProMusica -

 

 

 

 

REALIZACJA WYBRANYCH PROJEKTÓW I PROGRAMÓW EDUKACYJNYCH

 

 

PROGRAM EDUKACYJNY "ODIMIENNA METODA NAUKI CZYTANIA" według koncepcji dr Ireny Majchrzak

Od marca w grupie "Biedronki", rozpoczęliśmy wprowadzanie wybranych elementów Odimiennej Metody Nauki Czytania, czyli "Jak bawiąc się z dzieckiem, wprowadzić je w świat czytania".

Odimienna Metoda Nauki Czytania według koncepcji dr Ireny Majchrzak jest programem edukacyjnym mającym na celu wczesne kształcenie umiejętności czytania z pełnym rozumieniem tekstu. Źródłem inspiracji dla autorki była filozofia i wskazówki Marii Montessori. Podstawowym celem programu jest tworzenie takich sytuacji edukacyjnych, które bez wysiłku i w przyjazny sposób doprowadzą do wykształcenia kompetencji czytelniczych  u dziecka w wieku przedszkolnym. Program może być stosowany w każdym przedszkolu, zarówno w całości, jak i poprzez realizację wybranych przez nauczycieli prowadzących elementów.

 

CELE  PROGRAMU

1. Zainteresowanie dzieci kodem literowym.

2. Wypracowanie własnych sposobów uczenia się dzieci i wzajemne pomaganie sobie.

3. Uświadomienie dzieciom fonologicznej cechy języka mówionego, który jest potokiem artykułowanych dźwięków,

z których możemy wyodrębnić słowa, zdania, sylaby i głoski.

4. Opanowanie umiejętności czytania przez wszystkie dzieci.

5. Rozumienie czytanego tekstu.

6. Uspołecznienie dzieci.

7. Zminimalizowanie stresu, na który narażone jest dziecko w trakcie nauki.

 

 

ETAP I. ZABAWY Z IMONAMI

- Interesujemy się kodem literowym - wprowadzenie własnego imienia dziecka jako słowa pisanego - 

 

Zabawa 1 „Imię - klucz”

 

 

 

Zabawa 2 „Gra w chowanego z moim kolegą”

 

 

 

Zabawa 3 „Zagubione imiona”

 

 

 

Zabawa 4 „Lista obecności”

 

 

 

PROGRAM "PREORIENTACJA ZAWODOWA W PRZEDSZKOLU". Magdalena Korsak. PWN Wydawnictwo Szkolne

 

- Wstępne zapoznanie dzieci z wybranymi zawodami -

 

MUZYK

- Poznajemy zawód muzyka. Wiemy, jak należy zachowywać się podczas koncertu: koncert w wykonaniu artystów Agencji muzycznej ProMusica - 

 

 

 

PROJEKT #20minutdlaMATEMATYKI. Autor: Zuzanna Jastrzębska-Krajewska

 

- Rozpoznajemy i nazywamy figury geometryczne -

 

 

- Tworzymy zbiory według podanej cechy -

 

 

- Przeliczamy elementy i porównujemy liczebność zbiorów -

 

 

 

 

MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY "PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA". Auror: Ludmiła Fabiszewska

 

- Zabawa ludowa - zapoznanie dzieci z wybraną zabawą ludową -

„Zabawy naszych dziadków”: Zabawa ruchowa ze śpiewem „Julijanka” („Moja Ulijanko”) - tradycyjna zabawa naśladowcza, dawniej wykonywana głównie przez dziewczęta. Osoba znajdująca się wewnątrz koła, wykonuje zadania pod dyktando pozostałych, krążących po kole dzieci.

 

 

- Spotkanie z Kapelą Ludową "Łobuziaki" -

 

 

 

Zapraszamy do galerii zdjęć: BIEDRONKI - Marzec:

http://www.krasnal.lobez.blizej.info/?m=galeria&id=1603&pokaz_strone=3

 

 

 

 

 

Drodzy Rodzice "Biedroneczek"!

 

Od dnia 25 marca 2020r. do odwołania tj. do czasu powrotu dzieci do przedszkola, w zakładce GRUPY „BIEDRONKI” będą pojawiać się informacje dotyczące zdalnej edukacji przedszkolnej. W celu sprawnej komunikacji utworzyliśmy też adres poczty mailowej, dzięki której możecie Państwo komunikować się bezpośrednio z nauczycielkami grupy „BIEDRONKI”: biedronki.halabala@gmail.com 

Obecna sytuacja jest bardzo trudna zarówno dla Państwa, jak i dla nas - jednak najtrudniej mają nasze PRZEDSZKOLAKI. „Biedronki” uwielbiają bawić się i współpracować z rówieśnikami, wspólnie poznawać świat, obserwować przyrodę, eksperymentować, doświadczać, tworzyć…  niestety zostało im w znacznym stopniu ograniczone.

Dlatego, żeby wprowadzić do codziennego rytmu dnia choć niewielki element edukacji przedszkolnej, który jest bliski Waszym dzieciom - liczymy na Państwa zrozumienie, pomoc i wsparcie. Tak, jak to robiłyśmy do tej pory, w „Biedronkowej” zakładce będziemy na bieżąco informować Państwa o planowanych tematach kompleksowych na dany miesiąc oraz celach i możliwych sposobach ich realizacji.

Pamiętajcie Drodzy Rodzice, że dzieci w wieku przedszkolnym uczą się przez zabawę, dlatego każda sytuacja domowa może stać się dla Waszego dziecka wspaniałą okazją do nauki! Odwiedzajcie też wspólnie naszą zakładkę, aby umożliwić dziecku kontakt z przedszkolem, rówieśnikami i nauczycielkami - obejrzeć zdjęcia, powspominać... ułatwić późniejszy powrót do przedszkola:)

Serdecznie pozdrawiamy i życzymy naszym „Biedroneczkom” i rodzicom dużo zdrowia. Powodzenia!

 

Iwona Kowalska i Sylwia Demko

 

 

 

 

 

 

WAŻNE!

 

W związku z koniecznością zapobiegania, przeciwdziałania i zwalczania COVID-19, niezbędne stało się wprowadzenie rozwiązań umożliwiającym szkołom i placówkom działanie w zmienionych warunkach organizacyjnych, a także pracę z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.   
W tym celu Minister Edukacji Narodowej wydał 20 marca 2020 r. rozporządzenia:

1. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-191,

2. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-192.
 

WSKAZÓWKI REKOMENDOWANE PRZEZ MEN:

Edukacja przedszkolna  - zawieszenie działalności placówek wychowania przedszkolnego  jest trudnym wyzwaniem nie tylko dla nauczycieli i rodziców, ale także dla dzieci. Trzeba cierpliwie wyjaśniać dzieciom, dlaczego nie mogą iść do „swojego” przedszkola, dlaczego nie mogą spotykać się z koleżankami i kolegami z przedszkola, dlaczego nie mogą się bawić ulubionymi zabawkami przedszkolnymi. Nie ma przy tym potrzeby wywoływania u dzieci negatywnych odczuć: strachu, paniki i poczucia niebezpieczeństwa. Podstawową zasadą powinno być unikanie kontaktów z innymi osobami oraz stosowanie się do zasad utrzymywania czystości i higieny. 

Obecna sytuacja sprawia, że podstawa programowa wychowania przedszkolnego oraz edukacji wczesnoszkolnej powinna być realizowana – przy współpracy nauczyciela i rodziców – w warunkach edukacji w domu rodzinnym.

  Czas, w którym dziecko nie chodzi do przedszkola, można wykorzystać na to, aby stało się ono bardziej samodzielne. Warto zachęcać je do utrzymania czystości w swoim kąciku (pokoju), przygotowania prostych posiłków razem z rodzicami, wykonywania w swoim tempie czynności związanych z ubieraniem, przygotowaniem do snu. W tych ostatnich czynnościach, z powodu pośpiechu, dzieci są zazwyczaj wyręczane. Pobyt w domu daje możliwość częstych rozmów z dziećmi na różnorodne tematy, a tym samym wzbogacania ich słownictwa. Ważne jest także znalezienie czasu na czytanie dzieciom i z dziećmi. Aby urozmaicić zajęcia, można skorzystać z edukacyjnych programów telewizyjnych. Pobyt w domu może być także okazją do prowadzenia rozmów z dzieckiem, tłumaczenia otaczających nas zjawisk.

Inne zajęcia o charakterze edukacyjnym to m.in. zabawy przy wspólnym stole: gry planszowe, czy zabawy i gry zręcznościowe. Należy pamiętać, że podstawową formą aktywności dzieci w wieku przedszkolnym jest zabawa. 

Podejmowanie tych działań pozwoli na nabywanie przez dziecko doświadczeń w różnych obszarach rozwojowych: fizycznym, emocjonalnym, społecznym i poznawczym.

Za pośrednictwem strony internetowej przedszkola/szkoły lub innej formy komunikacji nauczyciel może udostępnić rodzicom: a. propozycje wykonania prac plastycznych, projektów technicznych, zabaw badawczych lub eksperymentów; b. konkretną propozycję opracowaną na potrzeby grupy jego dziecka, adekwatną do realizowanego programu; c. opracowane przez siebie propozycje twórczej aktywności dzieci; d. linki do słuchowisk, audycji radiowych, informacje o programach telewizyjnych (pasma edukacyjne Telewizji Polskiej), a także programów, zabaw on-line. 

Materiały powinny być udostępniane w rozsądnej ilości i odpowiednich odstępach czasowych.

Istotną rolę w tworzeniu warunków do edukacji przedszkolnej w domu, odgrywa współdziałanie nauczycieli z rodzicami. Formy kontaktu z rodzicami, które mają być pomocą, wsparciem ich działania, nauczyciel powinien ustalić bezpośrednio z rodzicami. Pamiętajmy, że wspieranie aktywności dzieci nie jest zadawaniem zadań i ćwiczeń do obowiązkowego wykonania. Dziecko w domu powinno, tak jak w przedszkolu, bawić się samodzielnie swoimi zabawkami, konstruować, układać, sprzątać, czuć się bezpieczne i swobodne w swej aktywności. Powinno się także umożliwić dziecku zaspokajanie potrzeb aktywności fizycznej, np. poprzez wykonywanie ćwiczeń gimnastycznych.

 

 

WARTO WIEDZIEĆ:)

 

Nauczaniem zdalnym nie jest tylko nauka w trybie on-line, czy tzw. WIDEO ZAJĘCIA! Nauczanie zdalne może więc mieć różną formę, musi jednak uwzględniać możliwości (psychofizyczne i techniczne) wszystkich uczestników tego procesu, czyli placówki (nauczycieli) oraz dzieci i ich rodziców. Należy pamiętać o zasadzie równego dostępu i równego traktowania! Ważniejsza od wybranej formy nauczania jest możliwość zrealizowania celu nauczania, przy zachowaniu bezpieczeństwa wszystkich stron. Nie chodzi tylko o bezpieczeństwo fizyczne, związane ze stanem zagrożenia epidemiologicznego, ale także o zagrożenia związane z cyberbezpieczeństwem.

 

 

 

 

 

MARZEC – kontynuacja

 

25.03.2020. – 03.04.2020.

 

 

 

Witamy nasze „Biedroneczki” i Rodziców:) Nic nie zastąpi spotkania z wami na żywo, ale taka forma komunikacji wynika z troski o wasze i nasze bezpieczeństwo.

Od dzisiaj rozpoczynamy nasze „zdalne spotkania”. Będzie nam bardzo miło, jeśli znajdziecie czas i skorzystacie z zamieszczonych poniżej propozycji wspólnych zabaw.

PAMIĘTAJCIE JEDNAK, IŻ NIE SĄ TO ZADANIA OBOWIĄZKOWE!!!

W tym miejscu, raz jeszcze przypomnijmy słowa Pani Agnieszki Czeglik:

„NIE ZABIERAJMY DZIECIOM DZIECIŃSTWA. W dobie strachu, najważniejsze jest – pokonanie strachu – zdrowie fizyczne i psychiczne, a nie realizacja podstawy programowej. Na marginesie tylko przypomnę, że w przedszkolu realizujemy podstawę w każdej zabawie, w każdym ćwiczeniu, w każdej piosence – wszędzie po prostu.”

 /Agnieszka Czeglik Zastępca Dyrektora ZCEMiP d.s. Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Szczecinie. Konsultant metodyczny wychowania przedszkolnego/

 

I TEGO SIĘ TRZYMAJMY:)

 

 

 

 

Temat 3 i 4: POROZMAWIAJMY O WIOŚNIE

(„Szukamy wiosny”/”Wiosenne porządki”)

 

PANI WIOSNA:)

 

 

Wiosenne rozmowy rozpoczęliśmy już na początku marca, zakładając w naszej sali Stację Pogody – przypominacie sobie?

 

- Poznawaliśmy cykliczne następstwo pór roku, nazywaliśmy bieżącą porę roku - wiosnę oraz szukaliśmy jej cechach charakterystycznych. Potrafiliśmy też nazwać aktualny miesiąc – marzec. Rozpoznawaliśmy symbole zjawisk atmosferycznych. Codziennie zaznaczaliśmy pogodę, którą zaobserwowaliśmy danego dnia, poznając przy okazji nazwy dni tygodnia –

 

 

Hej "Biedronki", czy obserwujecie nadal pogodę? Fajny kalendarz pogody znajdziecie na stronie: PRZEDSZKOLANKOWO. Przedszkolne inspiracje:)

https://przedszkolankowo.pl/2017/08/13/plansze-na-strat-kalendarz-pogody/

 

Teraz już najwyższy czas na wiosenny spacer, podczas którego pobawimy się w detektywów, poszukujących Pani Wiosny:)

 

- Chętnie obserwujemy przyrodę wokół nas -

- Dostosowujemy ubranie do aktualnej pogody –

https://www.youtube.com/watch?v=Wjo_Q1OYTmY

 

 

Po spacerze wiosenna piosenka - uczyliśmy się już refrenu, teraz posuchajmy całej piosenki:

https://www.youtube.com/watch?v=LFPthrmErcY&fbclid=IwAR3y8XEL_XabK2RATxYKImP7K2UoDDbqxRv_jmBTvXAbPI-QAaLn4-wIH1E

 

 

 

A może by tak wybrać się na działkę i pomóc rodzicom w wiosennych pracach w ogrodzie? Nie masz działki:( To nie problem – załóż własną hodowlę fasolki /cebuli, pietruszki…/ i obserwuj, co się będzie działo:) Każda „Biedroneczka” będzie na pewno wspaniałym ogrodnikiem:)

 

- Poznajemy zawody – ogrodnik -

- Wiemy, jakie prace wykonuje się wiosną w ogrodzie -

- Rozpoznajemy i nazywamy niektóre sprzęty niezbędne do pracy w ogrodzie -

- Wiemy, czego potrzebują rośliny, żeby rosnąć. Zakładamy proste hodowle -

https://mylab199.wordpress.com/hodowla-fasoli/

 

 

I to, co „Biedronki” lubią najbardziej… wiosenne prace plastyczne:

 

- Malujemy farbami, lepimy z plasteliny, wyklejamy, wydzieramy, wycinamy… po prostu świetnie się bawimy:) –

https://www.magdam.com.pl/2020/03/prace-plastyczne-dla-dzieci-marzec.html

 

 

Spodobały się Wam propozycje prac plastycznych? A może po obejrzeniu filmiku postanowicie zrobić boćka… fajna zabawa:)

https://www.youtube.com/watch?v=PMUUm7Xx-Fw

 

 

 

Na koniec, porcja zabaw ruchowych:)

https://panimonia.pl/2020/03/18/zabawy-ruchowe-i-gimnastyczne-dla-przedszkolakow/?fbclid=IwAR3H74egFKaNoux4iMrnbGGQaUaICYEXG4YNnJbo-zI_bTAw2464AaUBxdo

 

 

POWODZENIA:)

 

 

UWAGA! Do każdego tematu możliwe jest też przesłanie do Państwa kart pracy: „Nowa Trampolina czterolatka”; PWN Wydawnictwo Szkolne sp. z o.o. sp.k. Chętnych prosimy o kontakt mailowy: biedronki.halabala@gmail.com

A może znajdziecie Państwo czas na zrobienie kilku zdjęć podczas realizacji danego tematu, byłoby wspaniale!!! Można je przesłać na „Biedronkową” pocztę – chętnie zrobimy galerię zdjęć na stronie internetowej przedszkola:)

 

Pozdrawiamy:)

Nauczycielki Grupy „Biedronki”

 

 

 

 

 

„Na początku jest to trudne, ale na początku wszystko jest trudne.” /Musashi Miyamoto/

 

"WIOSNA" - Pierwsze "zdalne" prace naszych zdolnych "Biedroneczek":)

 

 

 

"ZAKŁADAMY PROSTE HODOWLE" - Są wśród nas ogrodniczki:)

 

 

 

"SZUKAMY WIOSNY" - Wiosenny spacerek:)

 

 

 

W CO SIĘ BAWIĆ? - Ola ma dla Was propozycję:)

 

 

 

"BIEDRONKA" - Prezent dla pracowitych "Biedronek":)

 

 

 

WIOSENNE BRAWA DLA WSZYSTKICH "BIEDRONECZEK"!!!

 

 

 

Dziękujemy za wspólną wiosenną zabawę:) Czekamy na Wasze zdjęcia i zapraszamy do naszej galerii zdjęć: WIOSENNE BIEDRONKI - Zostań w domu:)

http://www.krasnal.lobez.blizej.info/?m=galeria&id=1604

 

 

 

 

 

 

 

 

KWIECIEŃ

06. - 10.2020.

 

Temat 1: WIELKANOCNE ŻYCZENIA

 

 

Wielkanoc tuż, tuż, czas więc na przedświąteczne porządki:) Nawet Kot Filemon zabrał się już do pracy:)

 

- Odróżniamy elementy fikcyjne od realistycznych –

-  Wypowiadamy się na temat treści filmu -

 

„Wielkanocne sprzątanie„  - „Dziwny świat Kota Filemona”

https://www.youtube.com/watch?v=8jAwhh9U81M

 

 

 

Ciekawe, czy nasze „Biedroneczki” pomagają swoim rodzicom w przedświątecznych porządkach? Hej, posprzątajcie swoje zabawki - może odwiedzi Was Wielkanocny Zajączek:)

https://www.youtube.com/watch?v=Pz26iRqOrQs

 

- Staramy się dbać o porządek w swoim otoczeniu –

 

 

Chociaż Święta Wielkanocne trwają tylko dwa dni, to jednak są pełne niespodzianek – przekonał się o tym Kurczaczek. Posłuchajcie uważnie:)

 

„Wielkanocny Kurczaczek” – bajka dla dzieci

https://www.youtube.com/watch?v=ymnXDUjz_vg

 

- Słuchamy tekstów literackich i rozmawiamy na ich temat -

- Znamy niektóre tradycje związane z Wielkanocą –

 

 

 

Trochę wielkanocnej matematyki - liczymy? Czemu nie!!!

https://eduzabawy.com/karty_pracy/nauka-liczenia/wielkanoc/

 

 

Najwyższy czas na zabawę z Zającem. A jak jest Zajączek, to muszą też być podskoki!

 

- Potrafimy zilustrować muzykę ruchem –

 

Muzolaki – „Zając, piosenka na Wielkanoc i nie tylko”

https://www.youtube.com/watch?v=wHBttUjMPHc

 

 

Rozruszaliśmy się troszeczkę. Możemy więc, zabrać się za przygotowanie świątecznych dekoracji:)

 

- Wykonujemy kompozycje przestrzenne z różnorodnego materiału plastycznego, rysujemy, malujemy, wyklejamy, wycinamy… –

- Czerpiemy radość ze wspólnej zabawy i pracy -

 

Nasza propozycja, to oczywiście zajączek:)

 

 

 

 

Kochane „Biedroneczki” i drodzy Rodzice, wiemy, że macie głowy pełne pomysłów – przekonaliśmy się o tym nie raz:) Z niecierpliwością czekamy na zdjęcia Waszych świątecznych kartek, stroików, pisanek, kurczątek, zajączków…………

 

A może są chętni, aby wziąć udział w konkursie?

 

 

 

Pewnie tęsknicie już za Waszymi kolegami z przedszkola. Mamy dla Was propozycję – złóżcie koleżankom i kolegom świąteczne życzenia wysyłając je na  „Biedronkową pocztę” (np. treść życzeń z adnotacją od kogo, Wasze zdjęcia z kartkami z życzeniami, filmiki........ . Chętnie zamieścimy je w naszej zakładce na stronie internetowej przedszkola:)

 

ŻYCZYMY DOBREJ ZABAWY:)

 

 

 

UWAGA: Poniżej kilka podpowiedzi dla chętnych oczywiście - wszak Wielki Tydzień, to czas przedświątecznych przygotowań:) Zgodnie z umową, wysyłamy nasze Karty pracy. Pozdrawiamy. 

 

 

nauczycielki Grupy "Biedronki"

 

Język angielski

https://www.facebook.com/agnieszka.mielczarek.754/videos/10157533810124232/

https://www.facebook.com/agnieszka.mielczarek.754/videos/10157545652344232

Prace plastyczne:

https://oliloli-newlife.com/2017/03/13-kartek-wielkanocnych-ktore-zrobisz-z.html fbclid=IwAR0NSHsJ6rhuAq9lpZzaDdE71VlF27bxnAyvAIIUN4GFEZStYGd8sTeSnLE

https://www.superdzieciaczki.pl/2018/03/jak-zrobic-kurczaczka-wielkanocnego-diy.html

Gry i zabawy wielkanocne:

https://view.genial.ly/5e81be28aafed90da9bd30da/presentation-2-z-wizyta-u-wielkanocnego-zajaczka?fbclid=IwAR02LPT72Z6TMeU2vOc5_tcGRCPYU1Agw8YI0yl6sU5F_ju8wKWlAZDGpgA

 

 

 

 

 

 

 

 

"RAZEM BĘDZIE LEPIEJ..."

 

 

 

 

 

WIELKANOCNE PRZYGOTOWANIA "BIEDRONEK" - Rzeżuszka już posiana:)

 

 

WIELKANOCNE PRACE PLASTYCZNE - Zajączek, kurczaczek, pisanki.... kto jeszcze ma pomysł na świąteczną dekoraqcję?  

 

 

 

ZABAWA - WAŻNA SPRAWA! - Pamiętamy o zasadzie: każda zabawa bawi, uczy, rozwija, stymuluje... wzbogaca:)

 

 

 

 

"BIEDRONKOWE" ŻYCZENIA WIELKANOCNE -

OSOBNO, ALE RAZEM:)

 

 

 

 

 Dzisiaj Wielki Piątek, ostatni dzień naszych wirtualnych spotkań przed Świętami Wielkanocnymi.  W tym miejscu, każdy może złożyć życzenia dla koleżanek i kolegów ze swojej grupy. Wystarczy wysłać je na "Biedronkową pocztę": biedronki.halabala@gmail.com

SERDECZNIE ZAPRASZAMY :)

 

 

- OLUŚ -

 

Dla wszystkich koleżanek i kolegów z grupy Biedronki oraz dla Pań Sylwii, Iwonki i Karolinki dużo zdrówka i spokojnych Świąt

życzy Oluś z rodzinką

 

 

- JULIA.-

https://youtu.be/UKjwpTvoF3k

 

 

- JULIA -

 

- ZUZIA -

 

 

- MAJA -

 

Zdrowych, pogodnych oraz spokojnych Świąt Wielkanocnych życzy Maja z rodzicami.

 

 

- EWA-

Zdrowych i pogodnych świąt wielkanocnych dla dla pani Iwonki, Sylwii i Karolinki oraz całej grupy biedronek życzy Ewa z rodzicami. 

 

 

- POLA -

 

 

 

 

- IWONA, SYLWIA I KAROLINKA -

 

 

 

Kochane "Biedroneczki", serdecznie dziękujemy za kolejny wspólny tydzień, za piękne zdjęcia i wiele wzruszających życzeń:) 

 

 

Zapraszamy do naszej galerii zdjęć: WIELKANOCNE BIEDRONKI - OSOBNO, ALE RAZEM:)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Temat 2: DBAMY O ZDROWIE

14-17.04.2020.

Święta Wielkanocne za nami… Mamy nadzieję, że każdy z Was spędził je bardzo miło w rodzinnym gronie. Trochę jednak się zasiedzieliśmy, dlatego też w tym tygodniu warto wspólnie poćwiczyć i porozmawiać o tym, co jest niezbędne dla naszego zdrowia:)

 

 

Tak na początek, ważny dla zdrowia temat - PORZĄDEK!

 

- Uważnie słuchamy tekstów literackich i chętnie wypowiadamy się na ich temat –

- Dbamy o ład i porządek w swoim otoczeniu –

 

”Lisek niedbaluszek” - Bajka do słuchania

https://www.youtube.com/watch?v=Tyi1iP_r388&fbclid=IwAR3H9u1cdQw4d6bOyIrg-ER1lK-PDbU8yBJ07-uMazZ2YghggH3hM-Edmuc

 

 

Gdy już porządek zrobimy, to troszeczkę POĆWICZYMY:)

 

- Jesteśmy sprawni ruchowo, wykonujemy ćwiczenia gimnastyczne –

- W miarę swoich możliwości ubieramy się i rozbieramy samodzielnie -

 

 

„Skaczemy, biegniemy” – Wygibasy z naszej klasy – piosenka dla dzieci

 

https://www.youtube.com/watch?v=OZTYeTEZ2wA

 

Gimnastyka w domu i w przedszkolu – propozycja wspólnych ćwiczeń:

https://www.youtube.com/watch?v=OZ54i4ecwWA

 

 

Po ćwiczeniach to się wie, WITAMINEK nam się chce!

 

- Odczytujemy przepis kulinarny zapisany za pomocą prostych symboli -

- Potrafimy wskazać produkty zdrowe i niezdrowe -

- Właściwie zachowujemy się podczas posiłków, nakrywamy do stołu i sprzątamy po sobie -

 

 

Zabawy kulinarne – poniżej propozycje PWN, ale przecież Wy macie swoje ulubione, zdrowe potrawy. Zaproponujcie coś smacznego koleżankom i kolegom:)

 

Przepis obrazkowy na sałatkę warzywną - PWN
https://akademia.pwn.pl/view/5068205f-a381-3a8e-ab2a-59f8f2138080/36693/Zdrowy%20przedszkolak_Salatka%20warzywna%20z%20serem%20feta_przepis%20obrazkowy.pdf

Przepis obrazkowy na sałatkę owocową - PWN
https://akademia.pwn.pl/view/b465241a-4169-3875-b61c-a64359df3a60/36692/Zdrowy%20przedszkolak_Salatka%20owocowa_przepis%20obrazkowy.pdf

Przepis obrazkowy na kanapki - PWN
https://akademia.pwn.pl/view/aa1ae34a-2ef0-36c6-8005-d61ed51f9605/36691/Zdrowy%20przedszkolak_Kanapki_przepis%20obrazkowy.pdf

 

 

Teraz bardzo ważna rzecz, by zły wirus poszedł precz - DBAMY O HIGIENĘ!!!

 

- Znamy sposoby dbania o zdrowie i higienę osobistą –

- Rozpoznajemy i nazywamy przedmioty służące do utrzymania higieny osobistej –

- Rozumiemy przyczynę i skutek określonych działań z zakresu higieny –

 

 

„Jak dokładnie myć ręce” – Myszka w paski

https://www.youtube.com/watch?v=fxxx2myt_eI

 

Umyj ręce razem z Weronką – pokaz prawidłowego mycia rąk /Gmina Skawina i Przedszkole Samorządowe nr 3/

https://www.facebook.com/lubieSkawine/videos/149541859745759/UzpfSTEwMDAwMTYyNjc2NzM0NTo2MzU5OTM0MDA1NzczOTY/

 

 

Spodobały Wam się rady Myszki w paski? To może zrobimy taką MYSZKĘ Z PAPIERU?

 

- Chętnie wykonujemy dowolne i tematyczne prace plastyczne –

- Wiemy, że informacje mogą być przekazywane w formie pracy plastycznej -

 

Na stronie „Czas dzieci”, znajdziecie też pszczółkę i inne kolorowanki. Pochwalcie się swoimi pracami:)

 

Myszka z papieru - Czas Dzieci

https://czasdzieci.pl/inspiracje/id,464220a.html

 

 

"Biedroneczki", zaglądajcie do naszej zakładki, a jeśli możecie, to zaproście też koleżanki i kolegów, którzy jeszcze nie dołączyli do naszego "zdalnego", ale jakże zgranego zespołu:) W tym tygodniu czeka nas jeszcze mała niespodzianka - "odwiedzi" nas miły gość i zaprezentuje swój zawód:) A czy Wy pamiętacie, jakie zawody już poznaliśmy? 

 

 

 

Kącik dla rodziców:

 

Pamiętamy? Karty pracy do każdego tematu przesyłamy chętnym drogą mailową:) Nasz adres: biedronki.halabala@gmail.com

 

Ciekawe:

Kodowanie - zadania bez drukowania

https://kodowanienadywanie.blogspot.com/2020/03/zadania-bez-drukowania.html?fbclid=IwAR3PceflKuGOK-CdeFFJGSui3FvXQYiqkfnwZIYnJOvUhTKzv_E9X0ijj6o

 

Warto przeczytać:

https://stronazdrowia.pl/koronawirus-dlaczego-i-jak-rozmawiac-z-dzieckiem-o-koronawirusie/ar/c14-14865381

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Mamy już pierwsze informacje, jak spędzacie "zdrowy tydzień":) Jak zwykle u "Biedronek", pomysłów nie brakuje!

 

 

ZDROWE ŚNIADANKO - każda "Biedronka" wie, jak zdrowo odżywiać się:)

 

 

A jakie są Twoje "witaminkowe" przysmaki?

 

PRZEPIS NA SAŁATKĘ OWOCOWĄ - pyszną i zdrową:)

Zróbcie koniecznie w swoim domu, Oluś zapewnia, że jest pyszna.

 

 

 

 

ZIELONIUTKI, WIOSENNY KOKTAIL? -  Czemu nie! Zuzia poleca:)

 

 

NOWALIJKI - SAMO ZDROWIE! -  Kolorowa sałatka Lenki:)

 

 

WIELOOWOCOWE SZASZŁYKI - JEŻYKI! -  Ewa życzy: SMACZNEGO:)

 

 

COŚ NA OBIADEK? PROSZĘ BARDZO! - mniamniuśne kluseczki Oli:)

 

 

DZIĘKUJEMY WSZYSTKIM "BIEDRONECZKOM" ZA "PYSZNE" WYKONANIE KUCHENNYCH ZADAŃ:)

 

 

 

CIEKAWE ZADANIA. TO LUBIMY NAJBARDZIEJ! - tym razem porządkujemy "zdrową" historyjkę obrazkową, rysujemy po śladzie, a do tego nieustannie doskonalimy wycinanie :)

 

 

 

 

 

ZABAWA, ZABAWA, ZABAWA, TO DLA NAS NAJLEPSZA JEST SPRAWA...

 

ZABAWY NA ŚWIEŻYM POWIETRZU

 

- Tym razem "aktywność balkonowa":) Samodzielnie zrobiony latawiec + wietrzyk = DOBRA ZABAWA! Aaaaaa i jeszcze koniecznie należy dostosować ubiór do pogody i ubrać się też... samodzielnie:) -

 

 

 

- Wszyscy tęsknimy za huśtawką i trampoliną:) -

 

 

- Wiosna zaprasza do pracy w ogrodzie - ciekawe, kiedy będziemy zbierać truskawki? -

 

 

 

- A co powiecie na zabawę z CIECZĄ NEWTONOWSKĄ? Spróbujcie, sami:) -

 

 

 

Masz pomysł na ciekawą zabawę? Podziel się z innymi "Biedronkami":)

 

 

- "Plastelinkowe zabawy" zawsze dają dużo radości, rozwijają wyobraźnię i pomysłowość, a do tego jeszcze doskonalą sprawność manualną:) -

 

 

- To dopiero zabawa! Szydełkować każdy może... Hania też! -

 

 

- Siatkówka domowa! Nie ważne miejsce, liczy się pomysł:)  -

 

 

- Kolorowanki nigdy nie "wychodzą z mody":) -

 

 

 

MYSZKA NIE TYLKO W PASKI - Kto oglądał polecony przez nas filmik o "Myszcze w paski", na pewno wie jak dbać o higienę. Potrafi też zrobić kolorową myszkę z papieru:)

 

 

 

 

NUDNE FIGURY GEOMETRYCZNE - Nie! To już piękne zwierzątka:)

 

 

 

RYSUNEK DLA PAŃ I WSZYSTKICH "BIEDRONECZEK" - Ola tęskni i pozdrawia:)

 

 

 

UWAGA! WAŻNA SPRAWA! -Wraz z Antosiem, przypominamy o obowiązku noszenia maseczki ochronnej:) 

 

 

 

 

A teraz czas już na zapowiedzianą na początku tygodnia niespodziankę:)

 

 

W ramach realizowanego przez Biedroneczki  „Programu Preorientacji Zawodowej w Przedszkolu”/PWN/, zapraszamy na wirtualne spotkanie z panią fryzjerką, a prywatnie mamusią Michalinki.

 

 

Cele:

-zapoznanie dzieci z pracą fryzjera, niezbędnymi akcesoriami i przyborami-

 

,

 

- pokaz różnego rodzaju fryzur oraz sposobów ich wykonania -

 

 

- budzenie szacunku dla ludzi wykonujących ten zawód -

 


Serdecznie dziękujemy fryzjerce, pani Reni oraz cierpliwej modelce – Michalince za pomoc w realizacji naszego projektu. Mamy nadzieję, że ta wirtualna wizyta w „domowym salonie fryzjerskim”, sprawiła Wam wiele radości, a przede wszystkim, wzbogaciła o nowe doświadczenia i wiadomości:

- wiemy co robi fryzjer;

- potrafimy wymienić przybory niezbędne w pracy fryzjera;

- doceniamy i rozumiemy znaczenie wykonywania zawodu fryzjera.

 

DBAJCIE O SWÓJ WYGLĄD! TO RÓWNIEŻ NIEZBĘDNE DLA ZDROWIA I DOBREGO SAMOPOCZUCIA:)

 

"BIEDRONECZKI" SPISAŁYŚCIE SIĘ NA MEDAL!

 ZDROWY TYDZIEŃ za nami, ale...

Wy zawsze pamiętajcie, aby dbać o zdrowie swoje i innych:-)

 

 

 

Dziękujemy za kolejne zdjęcia - "zdrowa galeria zdjęć" już za chwilę! Możesz jeszcze przysłać zdjęcia ze swoimi aktywnościami:)

 

*

 

ZAPRASZAMY DO GALERII ZDJĘĆ: http://www.krasnal.lobez.blizej.info/?m=galeria 

 

 

 

 

 

 

 

Temat 3: „BIEDRONKI KOCHAJĄ KSIĄŻKI”

20.04. – 24.04.2020.

 

 

 

„Biedroneczki” rozmawiały już o książkach – pamiętacie naszą wizytę w Miejskiej Bibliotece Publicznej? Dowiedzieliśmy się tam wielu ciekawych rzeczy na temat pracy bibliotekarza, mieliśmy też okazję zwiedzić bibliotekę i posłuchać bajki o duchach. Powspominajmy razem:)

 

- Podejmowanie działań promujących czytelnictwo wśród przedszkolaków -

- Wspieranie i rozwój czytelnictwa wśród dzieci poprzez ukazanie wzoru osób dorosłych -

 

 

 

 

W tym tygodniu, w ramach realizowanego przez nasze przedszkole Międzynarodowego Projektu Czytelniczego "Magiczna moc bajek", zapraszamy „Biedroneczki” i Rodziców do zabaw i rozmów o książce oraz do wspólnego czytania bajek.

 

 

 

Zacznijmy od...

 

Wysłuchania tego, co na temat książki mówią Wasi nieco starsi koledzy:)

 

- Budzenie zainteresowania książką -

 

Dzieci opowiadają - Co to jest książka?  empik

https://www.youtube.com/watch?v=PU2HkdMOBo0

 

 

 

Po takiej dawce wiedzy i humoru:), czas na ruch przy muzyce - TAŃCZYMY!

 

- Doskonalenie poczucia tempa i rytmu -

 

Układy taneczne „Taniec połamaniec” - malocakids

https://www.youtube.com/watch?time_continue=88&v=RrsdZz3wkCo&feature=emb_logo

 

 

 

 

Pamiętamy, z jakim zainteresowaniem nasze „Biedroneczki” słuchały czytanych przez nas książek:) Mamy też nadzieję, że wiecie, jak należy o nie dbać, aby nigdy nie były smutne?

 

- Rozwijanie umiejętności czynnego, aktywnego słuchania ze zrozumieniem i opowiadania -

- Ukazanie dzieciom właściwego kontaktu z książką, wdrażanie do jej poszanowania -

 

„Smutna książeczka”

Autor: Olga Adamowicz

 

Pewnego dnia ze swej półeczki,
skoczyły na ziemię wszystkie książeczki.
Razem tańczyły, razem śpiewały,
I bardzo dobrze się rozumiały.
Lecz jena książeczka w kącie została,
taka samotna i taka mała.
Bo wczoraj Basia, jedna z dziewczynek,
karteczki z niej powyrywała
i długopisem strony popisała.
Cichutko w kącie książeczka płakała,
bo do czytania się nie nadawała.
Pamiętajcie zatem dzieci kochane,
że książeczki chcą i lubią być szanowane.

 

 Mamy dla Was zadanie - na wszelki wypadek sprawdźcie, czy Wasze książeczki nie są smutne:( A jeśli tak, to z pomocą rodziców szybciutko je "naprawcie" i poukładajcie na półeczce.

A może zrobimy "Wesołą zakładkę" - jakieś pomysły? Zakładka przyda się na pewno, bo już niebawem zaprosimy Was do wspólnego czytania z rodzicami:)

 

- Doskonalenie sprawności manualnej -

- Rozwijanie wyobraźni i pomysłowości podczas ozdabiania zakładki według własnego pomysłu -

 

Mała podpowiedź: Zrób z pomocą rodzica - "Zakładka do książki"

https://www.youtube.com/watch?v=Skf2GLl0vnA

 

 

 

 

Zanim rozpoczniecie "rodzinne spotkania z książką", przypomnijmy sobie jeszcze niektóre instrumenty perkusyjne. Kto potrafi je nazwać?

Zapraszamy wszystkich na „muzyczny piknik”:)

 

- Rozpoznaje i nazywa wybrane instrumenty perkusyjne -

 

„Piknik” Jacek Tarczyński

https://www.youtube.com/watch?v=EpK_pdbyi6A&t=27s&fbclid=IwAR2bX2LChIuDvPNygqrx4XLsAAu7tE85em2wX5gh0tMxZHch_6jBaR7jCI0

 

 

 

RAZEM MOŻEMY WIĘCEJ:)

 

 

 

 

 

„Wszyscy chcemy, aby nasze dzieci wyrosły na mądrych, dobrych i szczęśliwych ludzi. Jest na to sposób – czytajmy dzieciom!

Potrzeba kontaktu z książką nie powstaje u dziecka spontanicznie, dlatego musi ją wzbudzić nauczyciel lub rodzic w procesie wychowania.

Od dawna wiadomo, że najpiękniej czyta mama i tata, zapraszamy zatem Rodziców aby głośno czytali swoim pociechom ciekawe, mądre i zabawne książki.”

 

Tak pięknie, do wspólnego czytania w ramach projektu "Magiczna moc bajek", zapraszała pani Ludmiła Fabiszewska, my również zachęcamy Rodziców „Biedronek” do czytania dzieciom w domach:)

 

 

CELE:

- Budzenie zainteresowania książką: wprowadzenie dzieci w świat literatury -

- Wspomaganie wszechstronnego rozwoju dzieci (rozwijanie koncentracji uwagi, wyobraźni, twórczego myślenia) -

- Rozwijanie kompetencji i umiejętności językowych, wzbogacanie słownictwa -

- Ukazanie dzieciom właściwego kontaktu z książką poprzez wzór osób dorosłych -

 

 

Kochani, aby zmobilizować innych do czytania, pochwalcie się Waszą ulubioną bajką. Czekamy na zdjęcia z Rodzinnego Bajania. A może ktoś przeczyta książkę wszystkim „Biedronkom”? /Nagraj filmik i prześlij go na naszą pocztę/

 

ŻYCZYMY WIELU NIEPOWTARZALNYCH WRAŻEŃ:)

 

 

Kącik dla rodziców

 

Polecamy:

Marta Gadlewska-Kustra "Z muchą na luzie ćwiczymy buzie"

https://www.youtube.com/watch?v=tfyDv51qFGk

Jak zrobić masę solną

https://www.youtube.com/watch?v=ZzwEPHfnsEM

 Warto zajrzeć na stronę Fundacji ABCXXI "Cała Polska czyta dzieciom" - Patron Projektu "Magiczna Moc Bajek"

https://calapolskaczytadzieciom.pl/

 

 

 

 

 

 

 

 

*

 

Hej, hej! "Biedroneczki! Zaczynamy!

 

Najpiękniej czyta moja mama i mój tata:)

 

 

 

- Mamusia Zuzi czyta wszystkim "Biedroneczkom

bajkę o "Samolubnej Joasi" - POSŁUCHAJCIE:)

"Najciekawsze bajki przedszkolaka", to ulubiona książka Zuzi:) -

 

Kliknij na zdjęcie i posłuchaj bajki:)

 

DZIĘKUJEMY

 

 

 

 

 

Oluś zawsze przed snem czyta swoją ulubioną bajeczkę. Jedną z nich jest Franklin - miłych snów Olku:) -

 

 

 

- Ulubione  książki Julii to "Świnka Peppa" i "Kicia Kocia":) - 

 

 

Mama Julci czytała jej również, polecone przez nas opowiadanie o  smoku Wojtusiu - opowiadanie  bardzo się podobało:)

Jeśli ktoś nie otrzymał jeszcze na swoją pocztę opowiadania i kolorowanki Niny Base "Wojtuś i maseczki", prosimy o cierpliwość - wyślemy na pewno:) 

 

 

 

 

 

- "Jak wygląda anakonda?" - Julcia już to wie:) - 

 

 

 

 

- Ulubioną książką Ewy jest "Złota księga bajek", a najbardziej lubi bajkę o Kopciuszku... a w sumie wszystkie o księżniczkach.... chociaż Guliwera też lubi... :) - 

 

 

 

- "Moja kolekcja bajek" - Ola lubi to! - 

 

 

 

 

 

 

 

A Ty, jaką książeczkę lubisz najbardziej? Czekamy na Twoją propozycję ulubionej lektury:-)

 

 

 

 

UWAGA, UWAGA!!! DZISIAJ WAŻNY DZIEŃ!!!

 

 

 

 

23 KWIETNIA - WŁAŚNIE DZISIAJ! obchodzimy ŚWIATOWY DZIEŃ KSIĄŻKI I PRAW AUTORSKICH. Warto przypomnieć, że 2 kwietnia swoje święto miały również książki dla dzieci - świętowano bowiem MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KSIĄŻKI DLA DZIECI:)

 

 

 

 

Jak widzicie, okazji do świętowania z książką w kwietniu jest wiele, stąd też nasz bieżący temat tygodnia: "Biedronki kochają książki" oraz związane z nim aktywności czytelnicze i nie tylko:)

 

 

A teraz czas już na NIESPODZIANKĘ!!!, przygotowaną specjalnie dla "Biedronek" przez Ewę i jej Rodziców:)

 

 

- Film i Konkurs specjalnie dla "Biedronek" -

 

 

 

- Ewa poleca: Ty wybierasz, Ty decydujesz:) - 

 

 

UWAGA! Odpowiedzi na zagadkę prosimy przesyłać do niedzieli - 26 kwietnia 2020r. do godziny 15.00:

SMS: 602 200 002

lub

na adres: ksiegarnia@mechlinski.eu

 

Serdecznie dziękujemy Ewie i Rodzicom za owocną współpracę, a wszystkim "Biedroneczkom" życzymy POWODZENIA:)

DZIĘKUJEMY

 

 

 

 

 

- Już są!!! - "Wesołe zakładki do książek" -

 

 

 

PIĘKNE TE BIEDRONKOWE ZAKŁADKI:)

Nasze książki już nigdy nie będą smutne!

 

 

 

 

 

- Bawimy się i pracujemy... - 

 

 

- Sudoku i kodowanie, to nowe pasje Hani:) -

 

 

 

- "Kodowanie na dywanie - Lustrzane odbicia", to bardzo fajna zabawa! - potwiedza Jula:)-

 

 

 

- "Zakodowana biedronka" dla koleżanek i kolegów z grupy -

 

 

 

- I kolejna biedroneczka - tym razem od Stasia:) -

 

 

 

- A od Oli piękny rysunek:)  -

 

 

 

- Rysujemy, lepimy i literek się uczymy:)

Taką wiadomość dostaliśmy od Zuzi. -

 

 

 

- Biedronkowe Karty pracy spodobały się dzieciom:) - 

 

 

 

- Zuzia na spacerku pamięta o maseczce:) -

 

 

 

- Kto rozpoznaje ukrytą za maseczką koleżankę-biedronkę? -

 

 

 

 

Czekamy na Wasze propozycje różnorodnych aktywności...:)

 

*

- Ola lubi być w ruchu - najpierw zatańczyła, zaproponowany przez nas "taniec - połamaniec", potem puszczała bańki mydlane na balkonie, a następnie wybrała się na spacer do lasu:) -

 

 

 

- Na podwórku fajnie jest, Pola dobrze o tym wie! - 

 

 

- A co powiecie na taką zabawę? - 

 

 

 

- Pracowity Staś zaprasza do ogródka:) - 

 

 

 

 

 Na zakończenie naszego "tygodnia z książką",

wszystkim czytającym "Biedroneczkom"

dedykujemy "Wiersz o czytaniu"

i przesyłamy gorące pozdrowienia od Krasnala Hałabały:)

 

 

 

 

 

 

DZIĘKUJEMY MAŁYM I DUŻYM "BIEDRONKOM" ZA DOTYCHCZASOWĄ WSPÓŁPRACĘ:)

 

Zapraszamy do galerii zdjęć:

http://www.krasnal.lobez.blizej.info/?m=galeria&id=1616

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Temat 4: MALI EKOLODZY – TO MY!

27.04. – 30.04.2020.

 

 

 

 

„Biedroneczki”, w ubiegłym tygodniu Ziemia miała swoje święto:)  Każdego roku, 22 kwietnia, na całym świecie obchodzony jest  ŚWIATOWY DZIEŃ ZIEMI. My jednak wiemy doskonale, że aby nasza planeta była „zdrowa i piękna”, to ekologiczne święto musi trwać cały rok!

 

 

 

 

Jeśli zgadzacie się z nami, to najwyższy czas rozpocząć świętowanie już teraz i... najlepiej od siebie!!!

 

- Rozumiemy znaczenie Światowego Dnia Ziemi -

- Wiemy, że należy dbać o środowisko -

 

 

"Ekologiczny dom" - bajka edukacyjna dla dzieci /M8 Production House/

https://www.youtube.com/watch?v=PYd88-RyaLs

 

 

 

 

A jak świętowanie, to wiadomo - musi być piosenka! Posłuchajcie uważnie i spróbujcie wyklaskać, wystukać lub zagrać rytm na "domowych" przedmiotach - może mamusia pozwoli:)

 

- Wygrywanie rytmu na przedmiotach -

- Doskonalenie poczucia tempa i rytmu -

 

Śpiewające Brzdące "Nasza planeta" - Piosenki dla dzieci

https://www.youtube.com/watch?v=1MZovZPTP7I

 

 

 

 

Teraz AKCJA SEGREGACJA!!! Zostańmy drużyną Wróżki Odpadusi i pomagajmy rodzicom segregować śmieci w naszym domu:)

 

- Rozumiemy, jak ważne jest prawidłowe segregowanie odpadów - 

 

 

 

Drużyna Wróżki Odpadusi cz. III "Akcja segregacja" - animacja dla dzieci

https://www.youtube.com/watch?v=czN_dlTdPZ0

 

 

 

Kolejny temat, o którym warto porozmawiać przy okazji naszego świętowania to... WODA!!! Woda - źródło życia dla wszystkich: ludzi, zwierząt, roślin... :) 

 

- Rozumiemy, jakie jest znaczenie wody w przyrodzie -

-Wiemy, że należy ją oszczędzać -

- Przeprowadzamy proste doświadczenia -

 

 

Ekserymenty z wodą /Kreatywna mama/

https://www.youtube.com/watch?v=NyOhE-uYAvQ

 

 

 

Możesz też zobaczyć, jak woda krąży w przyrodzie:)

 

"Obieg wody w przyrodzie" - animowany film edukacyjny /To Do Media/

https://www.youtube.com/watch?v=EXfEySFqfyQ

 

 

 

 

Mali ekolodzy robią wszsytko, aby ZIEMIA była ZDROWA, ale warto też zadbać o to, aby była PIĘKNA:) Mamy dla Was zadanie - w tym tygodniu wszyscy UPIĘKSZAMY ZIEMIĘ:) Tę "najbliższą" oczywiście! Tak więc siejemy, sadzimy, szczepimy...... i co tam jeszcze przyjdzie Wam do głowy. WAŻNE ŻEBY BYŁO ZDROWO I KOLOROWO:-) A następnie chwalimy się swoimi "pięknymi działaniami", przesyłając zdjęcia na naszą "Biedronkową pocztę". CZEKAMY:)

 

 

 

 

 

 

 

Uwaga! Uwaga! Małe i Duże Biedroneczki!

Zapraszamy wszystkich chętnych do wzięcia udziału we wspaniałej akcji organizowanej przez Przedszkole nr 2 w Suwałkach:  

 

 

Akcja jest związana z aktualnym problematycznym brakiem deszczu w naszym kraju i polega na wykonaniu poidełka dla ptaków i umieszczenie go na swoim balkonie, ogródku lub podwórku i dbanie o to, by w poidełku była zawsze czysta woda. PROSTE, A JAKŻE WAŻNE!

Więcej informacji znajdziecie pod adresem:

Przedszkole nr 2 w Suwałkach

 

 

 

 

 

 

 Wiemy, że lubicie prace plastyczne, ale dzisiaj proponujemy zupełnie inną zabawę - może Wam się spodoba? Poproście rodziców o pomoc i koniecznie dajcie znać, czy wszystko się udało:)

 

- Lubimy eksperymentować -

- Poznajemy nowe techniki plastyczne -

 

"Ziemia - eksperyment" - zabawa plastyczna dla dzieci /Kraina - kreatywny nauczyciel przedszkola/

https://www.youtube.com/watch?v=_-3wg19H3MA&feature=share&fbclid=IwAR1Le6XQ6hFSOyscdrRukiX9s_AuASYzv5yt6czZ0P1Zkadc6MLPIeTdLhM 

 

 

 

WSZYSTKIM MAŁYM EKOLOGOM

ŻYCZMY DOBREJ ZABAWY:)

 

 

 

 

 

 

Kącik dla rodziców

 

Polecamy:

 

Konkurs ogłoszony przez Marszałka Województwa Zachodniopomorskiego skierowany jest do wszystkich mieszkańców regionu. Nie ma ograniczeń wiekowych.

Dowiedz się więcej klikając na zdjęcie:)

 

 

Jak zrobić poidło dla pszczół /Czarcia Łąka/

https://www.youtube.com/watch?v=x3iHS5xW0Bc&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2H_zsct6lbJNRRZTVa_PK00kNJFxLIsMN0bzolZkuolgiA8daRw8rOh6I

 

 

 

Ciekawe:

 

Dzien Ziemi /Elilanka/

https://view.genial.ly/5e99efbace11c50dffa4722b/horizontal-infographic-lists-dzien-ziemi?fbclid=IwAR31JaV8q-TNrGK5sZsA1rBhhB8N12tT0VJclDqT35rRve49b6ofrFVB6yo

 

Symetryczna zabawa dydaktyczna dla dzieci /Moje dzieci kreatywnie/

https://mojedziecikreatywnie.pl/2016/01/zabawa-symetryczna/

 

 

 

 

 

 

 

 

UWAGA, UWAGA!

 

KONKURS Z OKAZJI DNIA KSIĄŻKI ROZSTRZYGNIĘTY!!!

 

 

Komu udało sią rozwiązać zagadkę Ewy i jej mamusi?

Pochwalcie się wygraną - przesyłajcie swoje zdjęcia:)

 

 

- JULIA -

 

- ZUZIA - 

 

- OLUŚ - 

 

- JULIA -

 

- HANIA I KUBA -

 

- OLA -

 

GRATULACJE DLA ZWYCIĘZCÓW:)

 

WIELKIE BRAWA DLA ORGANIZATORÓW:) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MALI EKOLODZY! DZIAŁAMY, DZIAŁAMY!!! 

 

ABY ZIEMIA BYŁA PIĘKNA I ZDROWA:)

 

 

 

Dla zdrowia i urody naszej Planety, a także dla nas wszystkich, pracowite "Biedroneczki" podjęły już pierwsze kroki:)

 

 

 

- Mali ekolodzy - Sprzątanie Świata:) -

 

- Ewa sprzątała las za Wzgórzem Rolanda - niestety dużo tam śmieci:( -

LAS PROSI, A MY APELUJEMY:

SWOJE ŚMIECI ZABIERZ ZE SOBĄ!!!

 

 

- LAS UCZY NAS:) -

 

Ewa ma jeszcze ciekawostkę dla "Biedronek", napisała do nas z mamusią:

"A wiecie dzieci, że mech rośnie zawsze po północnej stronie drzewa...dzięki temu możemy określić położenie. Mech lubi wilgoć, zimno i mało słońca. Południowa strona jest bardziej oświetlona w ciągu dnia." 

 

 

 

 

- Posprzątać swój "Mały Świat" postanowiła również Zuzia - niestety, wokół bloków również nie brakuje śmieci:( -

 

 

 

 

POSPRZĄTAJ SWÓJ MAŁY ŚWIAT!

RAZEM MOŻEMY WIĘCEJ:)

 

 

 

 

- Mali ogrodnicy - sadzimy, siejemy... :) -

 

-- Ekologiczny ogródek na balkonie? KONIECZNIE!!! - Julia z tatusiem już rozpoczęli "zielone działania":)

"W naszym  ogródeczku jest sałata, szpinak, rzodkiewka,  pietruszka naciowa,  szczypiorek i nawet  wsialiśmy ogórki" - napisała do nas Jula z mamusią.

 

 

 

- Aluś dzielnie pracował w ogrodzie, zadbał też o pszczółki i ptaszki - poidełko gotowe:) -

 

 

 

-Mała ogrodniczka Lenka sieje, sadzi, pielęgnuje, no i z Tosią współpracuje:)-

 

 

 

 

- Jak być EKO? Ewcia poleca książkę... oraz upiększa balkon kwiatami:) -

 

 

 

 

- Czy trawa może ozdabiać Ziemię? Oczywiście!!! - Oluś właśnie posadził ozdobną trawkę:) -

 

 

 

 

 

- Antoś był pomocnikiem babci Wandzi - wspólnie wysiewali kwiatki na balkonie" -

 

 

 

 

 

- Maja w ogrodzie... Nie! To nie jest tytuł programu, to nasza Majeczka dzielnie podlewa tulipany i żonkile:) -

 

 

 

 

 

 

- "Plastik-recykling", czyli kreatywne pomysły "Biedroneczek":) -

 

- Wykorzystanie materiałów odpadowych do wykonania prac plastyczno-technicznych: Brawo Antoś i Lenka! -

 

 

- A może kwiaty z rolek po papierze toaletowym? Też recykling:) -

 

 

 

 

 

 

- Mali badacze - eksperymenty z wodą i nie tylko... :) -

 

 

- Zuzia z Julą eksperymentują:) -

 

PLANETA ZIEMIA - EKSPERYMENTALNA PRACA PLASTYCZNA

 

 

EKSPERYMENT Z BAŃKĄ:)

 

 

 

KOLOROWA WODA - Antosiowi też podobają się wodne eksperymenty:)

 

 

 

 

 

- Bawimy się i uczymy - "Biedronki" w domu:) -

 

- Szlaczkowe drzewko Hani:) -

 

 

- Julia nigdy się nie nudzi: właśnie wygrywa rytm do piosenki "Nasza Planeta", a już za chwilę tworzy z ciastoliny... gra ślimakowa także jej się spodobała:) 

 

 

- Zuza pracuje: koloruje historyjkę o kropelce wody, rysuje po śladzie i łączy kropeczki:) -

 

 

- Olek - "LUBI TO!" -

 

  

 

- Ola TEŻ!!! 

 

 

- A co lubi Maja? Praca z książką, to także wspaniała zabawa:)

 

 

 

 

 

 

*

 

A Ty, co zrobiłeś w tym tygodniu dla naszej Planety Ziemi? A może po prostu dobrze się bawiłeś korzystając z jej niezliczonych darów i dbając o to, aby nie wyrządzić jej krzywdy:) Czekamy na Twoją relację zdjęciową:)

 

 

 

 

 

 

MAŁYM I DUŻYM EKOLOGOM DZIĘKUJEMY ZA WSZYSTKIE DZIAŁANIA NA RZECZ NASZEJ PLANETY ZIEMI I ŻYCZYMY ZASŁUŻONEGO MAJOWEGO WYPOCZYNKU:)

 

 

 

 

 

 

Zapraszamy do galerii zdjęć:

http://www.krasnal.lobez.blizej.info/?m=galeria&id=1620

 

 

 

 

 

 

 

 

"BIEDRONECZKI" PAMIĘTAJCIE!!!

 

 

 

 

 

 

 

PIĘKNIE DZIĘKUJEMY

ZA ZDJĘCIA Z WASZEJ MAJÓWKI:)

 

 

- Pamiętaliście  o  Dniu Flagi - BRAWO!!! -

 

„Powiewa flaga, gdy wiatr się zerwie,
A na tej fladze, biel i czerwień,
Czerwień to miłość,
Biel serce czyste,
Piękne są nasze barwy ojczyste.

 

Czesław Janczarski „Barwy ojczyste”

 

 

 

 

- Wypoczywaliście i dobrze się bawiliście - SUPER!!!

 

 

 

Majówka za nami, czas rozpocząć nowy tydzień - ZAPRASZAMY:)

 

 

 

 

 

 

 

 

DRODZY RODZICE:)

W związku z decyzją  dotyczącą nie otwierania od 6 maja 2020r.  Przedszkola Miejskiego Nr 1 im. Krasnala Hałabały, podjętą w dniu 02.05.2020r. przez Burmistrza Łobza

http://www.lobez.pl/aktualnosci/a3f8abc29824248a81808dfbea492033.html

informujemy,  iż do dnia 24.05.2020r., będziemy kontynuować zdalne nauczanie w dotychczasowej formie.

Jednocześnie, chcąc ułatwić wszystkim „Biedroneczkom” dostęp do proponowanych przez nas kart pracy, w ramach realizowanych w maju tematów kompleksowych, postanowiłyśmy umożliwić Państwu odbiór książek „Nowa Trampolina czterolatka” część 3 – ostatnia.

Przygotowane książki można odbierać w wejściu do budynku przedszkola od ulicy Spokojnej, w dniach: 6, 7 i 8.05.2020. /środa, czwartek i piątek/ w godzinach 9.00 - 12.00.

 

Dziękujemy bardzo za dotychczasową współpracę i zapraszamy do dalszych "zdalnych spotkań". Serdecznie pozdrawiamy.

 

Iwona Kowalska i Sylwia Demko

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MAJ

 

Temat 1: MOJA MAŁA OJCZYZNA

04 – 08.05.2020.

 

 

„Biedroneczki”, za nami długa majówka. Był czas na odpoczynek, spacery, wycieczki i podziwianie wiosny w rozkwicie:) Był to również czas świętowania, gdyż okazji ku temu było wiele:  1 maja - Święto Pracy, 2 maja - Dzień Flagi i 3 maja - Święto Konstytucji 3 Maja.

Cieszymy się, że włączyliście się w to narodowe świętowanie. Świadczą o tym zdjęcia, które dotarły na naszą „Biedronkową pocztę”, a które zamieściliśmy powyżej. DZIĘKUJEMY:)

 

 

 

 

Dla „Biedronek”, tematy związane z naszą Ojczyzną oraz wydarzeniami ogólnopaństwowymi, nie są obce. Gdy byliśmy maluszkami, razem z Pyzą podróżowaliśmy po Polsce w ramach Projektu eTwinning:

 

 

Dziennik Projektu „Mali Przyjaciele – Podróże z Pyzą i Acim”

https://twinspace.etwinning.net/62026/home

 

„Dziennik podróży” – zakładka „Mali Przyjaciele”

http://www.krasnal.lobez.blizej.info/?m=strona&id=69

 

 

 

 Natomiast w listopadzie bieżącego roku realizowaliśmy temat

„Kto Ty jesteś? Polak mały!”

 

 

 

Poniżej garść wspomnień, które przypomną nam, co już wiemy o naszym kraju. ZAPRASZAMY:)

https://docs.google.com/presentation/d/1mtb5OfaiiO8ESi0_mb4-A2jSIaWsF0M8selAo5fTbyc/edit?usp=sharing

 

 

 

 

 

Moc wspaniałych wspomnień i wiele informacji na temat naszego kraju, symboli narodowych, stolicy… Może więc, z pomocą rodziców, uda Wam się rozwiązać zagadki dotyczące Polski? 

 

- Potrafi skupić uwagę. Rozwiązuje zagadki -

- Zna symbole narodowe -

 

 

POLSKA - zagadki tematyczne /Zielona Żyrafa/

https://www.youtube.com/watch?v=20_HspeIrEA

 

 

ZAPAMIĘTAJMY: POLSKA, TO NASZA OJCZYZNA!

 

 

 

W tym tygodniu nadal rozmawiamy o Ojczyźnie, ale tym razem o „Małej Ojczyźnie”, tej najlepiej znanej… najbliższej i najmilszej… tej, w której na co dzień żyjemy:)

 

 

"Moja mała ojczyzna" - Joanna Białobrzeska

Jest na mapie mała kropka,
ja tu mieszkam, tu mnie spotkasz.
Jest ciekawie i wesoło
w moim świecie naokoło.

Na podwórku trzy kałuże,
położyły się przy murze,
trzepak bardzo dziś kaprysi -
duży dywan na nim wisi.

Słońce z cieniem gra tu w berka,
pan kominiarz z dachu zerka,
teraz chyba każdy przyzna,
że jest piękna ma Ojczyzna!

 

 

Wiesz już, jak nazywa się Twoja Mała Ojczyzna?

 

 

 

 

 

„Ojczyzna swoja każdemu najmilsza” – to ludowa mądrość, która odnosi się nie tylko do kraju, w obszarze którego mieszkamy, ale także, a może przede wszystkim, do miejsca naszego urodzenia, miejscowych tradycji, najbliższych okolic oraz ludzi, wśród których wzrastamy. Łączy nas nie tylko miejsce zamieszkania, ale także plany i marzenia związane z naszym miastem Łobzem.

 

 

 

 

- Kształtowanie poczucia więzi z najbliższym otoczeniem społecznym i przyrodniczym poprzez poznawanie kultury materialnej i duchowej, poznawanie zwyczajów, tradycji oraz historii i przyrody w zakresie dostępnym najmłodszym –

 

 

Czas na zadanie dla małych i dużych „Biedronek” – obejrzyjcie galerię zdjęć  - potraficie rozpoznać zdjęcia Łobza?

 

Miasto i gmina Łobez – Galeria zdjęć /Wydawnictwo EKO-MAP/

http://www.ekomap.pl/miasto-i-gmina-lobez-galeria-zdjec/

 

 

 

 

 

Posłuchajcie teraz piosenki "Mój dom" - może nauczymy się refrenu? Zaśpiewajmy i zatańczmy razem:

"Mój dom, mój dom. To właśnie jest mój dom."

 

- Nauka słów piosenki -

- Doskonalenie poczucia tempa i rytmu -

 

 

Piosenka "Mój dom" /Flee Floo/

https://www.youtube.com/watch?v=fuCnZ4iHmmM&fbclid=IwAR3TfXq17OHl7YbaFirU1GfcaQRs_enrBB8U6lfWcnDSxAAi3lNE95FQRmg

 

 

 

Jak już informowaliśmy, niedługo dostępne będą Wasze książki "Nowa Trampolina". Dlatego też nie wysyłamy w tym tygodniu kart pracy. Jednak dla chętnych proponujemy, do wyboru darmowe karty pracy - POLSKA, udostępnione przez Rodzicielskie Inspiracje:

 

https://rodzicielskieinspiracje.pl/polska-darmowe-karty-pracy-dla-przedszkolakow/?fbclid=IwAR3ThkrwQ62sO0Mph8drIL25LfgLmMUdboFErrGTfBwq0AyCNJUfmsoBQuA

 

 

 

Na koniec, mamy dla Was propozycję:

Wybierzcie się z rodzicami na spacer po naszym mieście lub miejscowości w której mieszkacie. Zróbcie kilka zdjęć miejsc, które najbardziej Wam się podobają - zrobimy wspólnie fotoreportaż

pt. "Mój dom, moje miasto, moja Ojczyzna":)

 

 

Życzymy wielu wspaniałych wrażeń

podczas odkrywania ciekawostek naszego miasta:) 

POWODZENIA!!!

 

 

 

 

Kącik dla rodziców:

 

Polecamy:

 

„Po co dziecku granice” /CONSILIA+/

https://psychoterapia.plus/po-co-dziecku-granice/?fbclid=IwAR2dpF-D4PGTngn06zW6pBReakGchBI3GyiGF9mYMsaqIq1ADRzkKyVWgA0

 

Ciekawe:

 

„Polska - Moja ojczyzna” cz. 1 (+ zadania dla dzieci) /Pozytywnie Nakręcona Mama/

https://www.youtube.com/watch?v=Xv7DNwMDoAM&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0fl_zrk2qYlVRV10UONYQg8NQwWNKZx2ALJaSzKOifhFF7Ny4O0jHrJF8

 

Domek – rysowane wierszyki /Kanał dla dzieci KUKURYKU/

https://www.youtube.com/watch?v=JE4xQqRePZk&fbclid=IwAR2LbEojb_JvTKkXRGlTR6ZqGZKdXbdQ3zgKXoEooguQBqxG9sLhSKdmdP8

 

"Zadania bez nudy” EduSense /Zabawy z kodowaniem - kto jeszcze nie dostał na pocztę:)/

https://drive.google.com/file/d/1ExO7bpJ74Z0Y4JVb46KMXRG1miK9xqlA/view?usp=sharing

 

 

 

 

 

 

DLA CHĘTNYCH:)

 

 

INFORMACJE DOTYCZĄCE PRACY Z KSIĄŻKĄ

"Nowa Trampolina czterolatka" cz. 3

 

Uzupełniamy karty pracy do tematów: "Malujemy pisanki" (str. 57-58), "Dzień i noc" (str. 59-60), "Kodeks małego ekologa" (str. 61-62), "Dbamy o zdrowie" (str. 63-64), "Kto Ty jesteś? Polak mały! (str. 65-66). 

 

Drodzy rodzice prosimy, nie przerażajcie się ilością podanych powyżej kart pracy, gdyż większość z nich jest już uzupełniona - tematy te realizowaliśmy jeszcze w przedszkolu lub podczas zdalnego nauczania w marcu i w kwietniu. Teraz chcemy tylko wszystko uporządkować:)

 

Do każdego bieżącego tematu, będziemy podawać numery stron kolejnych kart pracy.

 

Serdecznie pozdrawiamy:)

 

 Sylwia Demko i Iwona Kowalska

 

 

 

 

 

 

HEJ, HEJ! KOCHANI!

ROZGLĄDAMY SIĘ DOOKOŁA:)

 

PAMIĘTACIE?

 

SZUKAMY PIĘKNYCH, CIEKAWYCH I WAŻNYCH MIEJSC W NASZYM MIEŚCIE LUB MIEJSCOWOŚCI, W KTÓREJ MIESZKACIE!

 

 

 

Zuzia z mamusią już odwiedziły swoje ulubione miejsca. Napisały do nas:

 

"Witamy:) Dla nas niewątpliwie najładniejszym miejscem w Łobzie jest obecnie Wzgórze Rolanda.Zuzi bardzo podoba się wilk stojący u jego podnóża oraz mały wilczek którego spotkać można na Placu Sybiraków.W załączeniu przesyłamy zdjęcia z dzisiejszego spaceru:)"

 

 

 

 

 

 

 Julia z mamusią podziwiały wiosenne oblicze łobeskiej promenady:)

 

"Dzień dobry:) Julci bardzo podoba się  promenada.  O tej porze roku jest tu naprawdę  pięknie.  Nie tylko  można  spacerować,  czy usiąść  na ławeczce  i cieszyć  się piękną  przyrodą,  ale również  możemy tu znaleźć ciekawe  informacje np. na temat  Eko ścieżki,  zobaczyć wspaniały  pomnik  poświęcony  Ojcu  św. Janowi Pawłowi II,  a także  spotkać  takie  piękne  okazy ryb ( widać pięknie  na zdjęciu), które  pływają w rzece."

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ulubione miejsca Ewy:)

 

Ewa z rodzicami pozdrawia wszystkie "Biedroneczki":)

 

 

 

 

 

Oluś preferuje zielone okolice Łobza:)

 

"Witamy. Przesyłamy zdjęcia ulubionych miejsc Olusia:) Oluś bardzo lubi zwiedzać okolicę rowerem i najlepiej w miejscach zielonych. Pozdrawiamy"

 

 

 

 

 

 

Zuzia nie ustaje w odkrywaniu uroków naszego miasta:)

 

"Witamy:) Przesyłamy fotografie z naszych dalszych aktywności związanych z naszym miastem:) Zuzia w parku im.T.Kościuszki pod polsko-niemieckim "drzewem przyjaźni" oraz na promenadzie pod tablicą upamiętniającą pobyt bp Karola Wojtyły na ziemi łobeskiej."

 

 

 

 

 

 

Póki co niestety, pogoda nie sprzyja naszym spacerom i wycieczkom krajoznawczym:( Ale "Biedroneczki" nie narzekają, tylko biorą w dłoń telefon lub aparat fotograficzny i robią zdjęcia najbliższej okolicy - ulubione miejsce w domu, ogrodzie, przyjaciel zwierzak... - nasza Mała Ojczyzna jest tuż, tuż:)

 

Przez cały weekend będziemy czekać na Twoje zdjęcia do

fotoreportażu "Mój dom, moje miasto, moja Ojczyzna"

 

 

 

 

 

 

Na koniec tygodnia, pogoda jednak dopisała małym "poszukiwaczom" uroków naszego miasta:)

Wiatr rozgonił chmury, słoneczko przygrzewa coraz mocniej... "Biedronki" wyruszyły na poszukiwanie ciekawych, pięknych i ważnych miejsc w Łobzie:) 

 

 

Ola odwiedza swoje ulubione miejsca:) Kto rozpoznaje, "łapka" w górę!!!

 

 

 

 

 

Julia z rodzicami, wykorztstała piękną, niedzielną pogodę:)

 

 "Witamy. Niedziela u nas bardzo aktywnie:) Zwiedziliśmy strefę ekonomiczną, górę Rolanda i piękne zielone okolice naszego  miasta. Wycieczka była bardzo udana. Pozdrawiamy gorąco:)"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A co robić, gdy pogoda nie zachęca do zabaw i spacerów na świeżym powietrzu? "Biedroneczki" zawsze mają dużo wspaniałych pomysłów:)

 

 

 

 

- "Zadania bez nudy" proponowane przez EduSense spodobały się Oli:) -

 

"Wiosenna łąka w instrukcji słownej ukryta"

 

 

"Kostki, kostki... w sudoku zamienione"

 

 

"Ślimakowa gra..."

 

 

 

A to już łamigłówka z innej książeczki - labirynt też fajny jest!

 

 

 

 

 

 

- Kodowanie, to fajna zabawa - Julia też lubi "Zadania bez nudy":) -

 

"Kto mnie uratuje i drugą połowę mi domaluje?", "Pomóż znaleźć myszce drogę do sera" i sudoku z kostkami oczywiście! -

 

 

 

 

 

 

A co Ty robisz, gdy na dworze wiatr i plucha?

Podziel się z nami swoimi pomysłami na nudę:)

 

 

 

 

 

 

- A może szycie ubranek dla lalek barbi? Przydadzą się stare skarpetki i skrawki materiałów. Jula bawiła się doskonale:) Sama nawlekała igłę i próbowała szyć!!! -

 

 

PIĘKNIE I KREATYWNIE:)

 

 

 

 

- Na nudę najlepsza jest kuchnia! Tak twierdzą dwie Julki:) Może więc warto spróbować? -

 

 

ZDROWO I PYSZNIE:) 

 

 

 

 

 

- Uzupełnianie "Biedronkowych" kart pracy, to też niezły pomysł na nudę:)

 

 

DOSKONALIMY SPRAWNOŚĆ MANUALNĄ:) 

 

 

 

 

 

  Gdy pogoda dopisuje, najlepiej wypoczywać na łonie natury, korzystać ze słonecznej pogody. Spacery, wycieczki... niecodzienne spotkania z przyrodą!!! To z pewnością przegoni nudę, a przy tym da nam wiele radości, wzmocni naszą odporność i rozbudzi ciekawość:)

 

 

- Ewa jest zawsze aktywna - podczas jednej z wędrówek po lesie, natknęła się na ślady działalności bobra! -

 

 

 

- Ola wybrała się nad morze - ale słonecznie:)

 

 

 

 

 

  Na zakończenie tygodnia mamy dla Was wspaniały prezent - niespodziankę!!!

 

ZUZIA WRAZ Z TATUSIEM,

DEDYKUJĄ WIERSZYK SWOJEGO AUTORSTWA

DLA CAŁEJ "BIEDRONKOWEJ RODZINY"

 

 

 

 

DZIĘKUJEMY:)

 

MY RÓWNIEŻ TĘSKNIMY I CZEKAMY Z NIECIERPLIWOŚCIĄ

NA SPOTKANIE Z AKTYWNYMI I CIEKAWYMI ŚWIATA "BIEDRONECZKAMI"

 

 

 

 

Zapraszamy do ogladania galerii zdjęć z bieżącego tygodnia:

 

http://www.krasnal.lobez.blizej.info/?m=galeria&id=1626

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Temat 2: NA WIEJSKIM PODWÓRKU

11 - 15.05.2020.

 

 

 

 

 

Witamy małe i duże „Biedroneczki”:)

Kochani, mamy nadzieję, że pamiętacie Trampolinka? Zawsze potrafił nas rozweselić, z nim wszystko było łatwiejsze i ciekawsze. W tym tygodniu, nasz przyjaciel zaprasza nas na wieś. Oj, będzie się działo:)

 

 

 

 

 

- Słuchamy ze zrozumieniem tekstów literackich i wypowiadamy się na ich temat -

 

 

„Przygoda Trampolinka na wsi.”

 

Pewnego dnia do przedszkola przyleciał bocian Klek, który mieszkał na wsi w gnieździe na dachu stodoły .

 –  Kle, kle, Trampolinku, potrzebujemy twojej pomocy. Wsiadaj na moje plecy, po drodze wszystko ci opowiem. I polecieli. Okazało się, że mały kotek Miluś gdzieś się zapodział. Jeszcze rano siedział w koszyku, a teraz go  nie ma. Pies Filek posłał więc po Trampolinka, żeby pomógł w poszukiwaniach. Przecież kiedyś bawili się razem  w detektywów. Wreszcie dotarli do wsi. Bocian bezpiecznie wylądował na podwórku.

 –  Hau, hau, tak się cieszę, że jesteś –  przywitał Trampolinka Filek. –  Muszę pilnować gospodarstwa i nie mam czasu szukać tego małego wędrownika, ale ty na pewno go znajdziesz. Trampolinek najpierw odwiedził krówki w oborze .

–  Muu, nie widziałam kotka, Trampolinku, muu –  zamuczała krowa. –  Na nic nie patrzę, bo opiekuję się moim synkiem,  cielaczkiem, muu. Idź do stajni, może tam coś wiedzą. Ale w stajni nikogo nie było, ani klaczy, ani źrebaka. Konie wybrały się na pastwisko, ihaha, ihaha . Trampolinek porozglądał się po stajni, ale kotka nie znalazł. Nagle usłyszał gdakanie dochodzące z kurnika.

–  Koo, koo, ko, ko! –  wołała kwoka swoje kurczęta na obiad. Trampolinek zajrzał do kurnika. Kiedy zapytał o kotka Milusia, usłyszał, że może poszedł bawić się z małymi prosiaczkami. A prosięta, jak wiadomo, mieszkają w chlewie z mamą świnką. Ale i tam nikt nic nie słyszał i nie widział.

–  Zapytaj gęsi albo kaczek, chrum, chrum –  poradziła mama świnka. –  Pewnie pluskają się teraz w stawie, chrum, chrum. Poszedł Trampolinek nad staw. Kaczka z kaczętami i gęś z gąsiętami chlapały wodą na wszystkie strony.  Takiego narobiły hałasu, że aż trudno opisać.

–  Gę, gę, gę, nic nie wiem, gę, gę, gę –  gęgała gęś, a kaczka dopowiadała: –  Kwa, kwa, kwa, i ja, i ja. Miluś nie chce się z nami pluskać, kwa, kwa.

Trampolinek wrócił do Filka, który ze znudzoną miną słuchał koguta. A kogut dreptał za Filkiem i wrzeszczał:

–  Ja tu rządzę, kukuryku, na podwórku i w kurniku. Gdy kogut zobaczył Trampolinka, trochę się zawstydził, potrząsnął grzebieniem i z zadartym wysoko dziobem  odmaszerował.

–  Filku, o czym rozmawiałeś dzisiaj rano z kotkiem? –  zapytał Trampolinek.

–  Hau, hau, tłumaczyłem mu, że jak dorośnie, będzie przeganiał myszy ze stodoły, hau, hau.

 –  Biegniemy do stodoły, hej, hop! –  zawołał Trampolinek. Weszli do stodoły. A tam zwinięty w kłębek spał Miluś, bo koty lubią pospać w dzień.

 –  Może myślał, że jak się obudzi w stodole, to już będzie dorosłym kotem –  zaśmiał się Filek. Trampolinek położył paluszek na buzię, żeby pies był cicho, i wyszli na paluszkach. Wszystko dobrze się skończyło. Zwierzęta podziękowały Trampolinkowi za pomoc. Trampolinek musiał już wracać do przedszkola, więc bocian Klek zaprosił go do lotu . I frr, polecieli.

Urszula Piotrowska

 

 

 

 

Wspaniały detektyw z tego Trampolinka! Zapamiętaliście, jakie zwierzęta spotkał nasz zuch na wiejskim podwórku? Spróbujcie naśladować ich głosy.

 

- Budujemy proste zdania -

- Rozwijamy aparat mowy. Uczestniczymy w zabawach artykulacyjnych -

 

 

„Odgłosy zwierząt domowych, farma, na wsi – dźwięki jakie wydają zwierzęta – nauka zabawa dla dzieci” /Nursery Rhymes/

 

https://www.youtube.com/watch?v=g0y37RE8xwE

 

 

 

 

 

Trampolinkowi udało się odnaleźć kotka Milusia, a nam z pewnością uda się narysować, ulepić, wyciąć… swojego kotka.

DO DZIEŁA:)

 

- Wykonujemy prace plastyczno-techniczne -

 

- Posługujemy się nożyczkami -

 

 

Dla chętnych malutka podpowiedź:

 

 

Kot z papieru – przestrzenna i bujana praca plastyczna /MOJE DZIECI KREATYWNIE/

 

https://mojedziecikreatywnie.pl/2018/02/kot-z-papieru/

 

 

 

 

 

 

Czas na zagadki o zwierzętach, przygotowane przez Trampolinka:)

 

 

- Rozpoznajemy i nazywamy zwierzęta hodowlane –

- Rozwijamy logiczne myślenie -

 

ZAGADKI

 

Kiedy pędzę, galopuję,

powiew wiatru w nozdrzach czuję.

Jeśli cukru kostkę dasz,

miejsce na mym grzbiecie masz. 

 

Czarne, białe i łaciate,

spotkasz je na łące latem,

nikt przed nimi nie ucieka,

dać Ci mogą dużo mleka.

 

Co to za damy żyją w chlewiku?

Grube, różowe, jest ich bez liku.

Małe oczka, krótkie ryjki mają

i zawsze chrum, chrum, chrumkają 

 

Nie na polu, nie pod miedzą,

lecz na hali trawkę jedzą.

Wełniane kubraczki mają,

wełnę na sweterki dają. 

 

Dumny bardzo jest z ogona,

chociaż pawia nie pokona.

Nocuje zawsze w kurniku,

rankiem pieje "Kukuryku!". 

 

Siedzi na grzędzie w kurniku

i nie woła kukuryku.

O pisklęta swoje dba,

gdy dasz ziarno, jajo da. 

 

 

 

 

 

Udało Wam się rozwiązać wszystkie zagadki? Jeśli tak, to mamy dla Was niespodziankę – zapraszamy na filmik:

 

„Szukam mamy” – nauka zwierząt, dzieci zwierząt, odgłosy zwierząt, bajka /PiesioTV/

 

https://www.youtube.com/watch?v=qQtJP40a1Iw

 

 

 

W maju, „Biedroneczki” miały zaplanowaną wycieczkę do gospodarstwa rodziców Oli…

Niestety, musimy zmienić termin naszej wizyty:(  

Na poprawę humoru, proponujemy wesołą i pouczającą piosenkę:)

 

 

- Uczymy się prostych piosenek –

- Bawimy się przy muzyce -

 

 

Piosenka „Co nam dają zwierzęta?” /Bliżej Przedszkola/

https://www.youtube.com/watch?v=8E5JeRPT4E4

 

 

 

 

 

Mamy nadzieję, że zaproponowane przez nas zabawy

przypadną Wam do gustu:)

 

Jeśli tak, to podzielcie się z nami swoimi działaniami.

 

Jak zwykle, czekamy na Wasze relacje zdjęciowe.

 

Trzymamy kciuki i życzymy interesujących "bliskich spotkań"

ze zwierzętami z wiejskiej zagrody:)

 

A może ktoś z Was będzie miał sposobność "podglądania"

zwierzątek w prawdziwej zagrodzie???!!! 

 

Wspaniale byłoby pokazać je koleżankom i kolegom:) 

 

 

 

 

 

 

 

Kącik dla rodziców

 

 

Karty pracy "Nowa Trampolina czterolatka" cz.3:

 

"Na wiejskim podwórku" - 67 i 68

 

 

 

Polecamy:

 

Pani Monia Jak budować pewność siebie u dziecka

https://panimonia.pl/2020/01/21/jak-budowac-pewnosc-siebie-u-dziecka/?fbclid=IwAR0PVIdq3OHb313VzGK5Or1g4xMImRPQUAyyHgyyOS3IBSZcNpC2XUF5A_Q

 

Propozycje zabaw rozwijających mowę i sprawność manualną dziecka /Centrum Kształcenia Ustawicznego w Toruniu/

https://www.youtube.com/watch?v=0MMq5dQyBQE&feature=share&fbclid=IwAR1ZqYco0-QgbrQJnBOFp5-_K2GQS_r2jz9vj11DQYYnaT1XyNtkZzIaEpQ

 

 

Ciekawe:

 

Zwierzęta wiejskie gra interaktywna /Pani Monia/ 

https://www.janauczycielka.blog/2020/04/cwiczymy-pamiec-zwierzeta-wiejskie-gra.html

 

U dziadka Lulka na wsi - Piosenka, film edukacyjny i gra dla dzieci /Lulek.tv - kanał dla dzieci/

https://www.youtube.com/watch?v=U6q-jMyqn8Q

 

Zumba kids /Julita Jamza-Szik/

https://www.youtube.com/watch?v=TF0W5q4dw_A&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1KsvQJUshDhQ5dNWqOPbyNb46gSwyVniWuIJL_rfxBxyp-WFd7AD59cWc

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

UWAGA RODZICE!

 

KOMUNIKAT DYREKTORA PRZEDSZKOLA

 

http://www.krasnal.lobez.blizej.info/?m=aktualnosc&id=448

 

 

 

 

 

 

 

WAŻNE!

 

PROCEDURA ZAPEWNIANIA BEZPIECZEŃSTWA W OKRESIE PANDEMII COVID-19 W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM NR1 W ŁOBZIE

 

http://www.krasnal.lobez.blizej.info/?m=aktualnosc&id=449

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

WITAMY! WITAMY!

 

I Z WIEJSKIEGO PODWÓRKA

 

DO NASZEGO ZDALNEGO PRZEDSZKOLA ZAPRASZAMY:)

 

 

 

Na początek, szczęśliwie odnaleziony przez

 

Trampolinka "Kotek Milutek":)

 

 

 

- Zuzi, pięknie się do nas uśmiecha:) -

 

 

 

 

 

 

 

- Julę, odwiedził z całą kocią rodzinką:) -

 

 

 

 

 

A jak się miewa Twój kotek Milutek?

Czy już się odnalazł? 

 

 

 

 

 

 

 

- Dobra wiadomość od Olusia: "solny" kotek ODNALEZIONY!!! - 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Zagroda wiejska nie ma już dla nas tajemnic!

 

Wiemy, jak wygląda wiejskie gospodarstwo.

 

Potrafimy też rozpoznać i nazwać

 

dorosłe zwierzęta hodowlane i ich dzieci:)

 

 

 

- Nasze karty pracy "Na wiejskim podwórku" -

 

 

 

 

 

 

- Żeby dowiedzieć się więcej o zwierzętach, warto też zajrzeć

do książeczek - Zuzia poleca -

 

 

 

- Lenka natomiast, poleca kolorowanki "Zwierzęta wiejskie" -

 

 

 

- I coś jeszcze w bieżącym temacie: obiadek Julci,

"zwirzątkowo-kwiatkowe" kopytka:) -  

 

 

 

 

- Ewci spodobały się zabawy z masą solną - piękny kogucik, donośnym

"kukuryku", obudzi rano wszystkie zwierzęta z wiejskiego podwórka:)

 

 

 

 

 

 

 

#20minutdlaMatematyki

 

na "królową nauk" zawsze znajdziemy czas:)

 

 

 

- "Bardzo głodna gąsienica": rytmy i kolory - 

 

 

 

- "Figury geometryczne": nazywamy figury i emocje -

 

 

 

 

 

 

 

 

 

W domu może być ciekawie?... OCZYWIŚCIE:)

 

 

 

- Ewa obchodziła swoje 5 urodzinki! STO LAT EWUNIU:) -

 

 

 

 

 

- Lenka pomogała przygotować pyszny obiadek! ŻYCZMY SMACZNEGO:) -

 

 

 

 

 

- Oluś, spędzał czas aktywnie na świeżym powietrzu! BRAWO TY:) 

 

 

 

 

 

 

- Julia robi naszyjniki... a przy okazji nawlekania koralików, ćwiczy rytmy i lustrzane odbicie! SUPER POMYSŁ na domową zabawę:) -

 

 

 

 

 

 

 

 

- Ola twierdzi, że budowanie z klocków to świetna zabawa! Można tworzyć z nich budowle, jakie tylko podpowiada dziecięca wyobraźnia. A po zabawie w domu, pora na doskonalenie jazdy na rowerze! SZEROKIEJ DROGI:) -

 

 

 

 

 

 

 

 

Mamy nadzieję, że nasza

 

"wyprawa na wiejskie podwórko"

 

spodobała się "Biedroneczkom":)

 

Serdecznie dziękujemy za zdjęcia

 

waszych domowych aktywności.

 

Wielkie brawa za ogromne zaangażowanie,

 

ciekawe pomysły i za Wasze uśmiechnięte buźki:)

 

 

 

 

 

 

Zapraszamy do galerii zdjęć:

 

http://www.krasnal.lobez.blizej.info/?m=galeria&id=1629

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Temat 3: WYCIECZKA DO ZOO

18 - 22.05.2020.

 

 

 

 

 

SERDECZNIE WITAMY WSZYSTKIE „BIEDRONECZKI”:)

 

Czas rozpocząć nowy tydzień naszej zdalnej zabawy.

Rozmawialiśmy już o zwierzętach domowych i hodowlanych,

tym razem poznamy zwierzęta egzotyczne…

 

WYRUSZAMY NA WYCIECZKĘ DO... ZOO!!!

 

 

 

 

Na dobry początek, zapraszamy do wspólnego marszu przy energetycznej piosence „Biegniemy do ZOO”:)

 

- Odzwierciedlamy ruchem słowa piosenki –

- Doskonalimy poczucie tempa i rytmu –

 

 

 

Dziecięce przeboje „Biegniemy do ZOO”

 

https://www.youtube.com/watch?v=ddibT4Lv9oI

 

 

 

 

 

Wspaniała zabawa!!! Pewnie nawet nie zauważyliście, że do naszej "biegnącej" drużyny dołączyła Ania i jej tatuś - oni też idą do ZOO:)

 

 

- Słuchamy uważnie krótkiego opowiadania –

- Odpowiadamy na pytania dotyczące treści opowiadania -

 

 

 

Opowiadanie "Wycieczka do zoo" /Sówkowe Zacisze/

 

Był piękny dzień. Tata postanowił zabrać Anię na wycieczkę do zoo. Dziewczynka bardzo się ucieszyła. Pierwsze zwierzę, jakie zobaczyła Ania to lew. Miał on długą grzywę i wygrzewał się na słońcu. 
Tatuś powiedział Ani, że jest to król wszystkich zwierząt. Poszli dalej. Nagle Ania krzyknęła: O! Popatrz, jaki śliczny konik! To zebra- rzekł tatuś. Ma na sobie czarno-białe pasy. Następnym zwierzęciem był słoń. Ania jeszcze nigdy nie widziała takiego ogromnego słonia. 
Nagle Ania zauważyła, iż przy następnej klatce zgromadziło się bardzo dużo dzieci, które cały czas się śmiały. Była bardzo ciekawa, co tam się znajduje. Podeszła bliżej i zobaczyła małpkę, która naśladowała dzieci i stroiła śmieszne miny. To zwierzątko podobało się Ani najbardziej.

Nagle Ania usłyszała plusk wody. Odwróciła się i zobaczyła 4 długie nogi. To żyrafa piła wodę. Miała bardzo długą szyję i bardzo dużo brązowych plamek na ciele. Na wycieczce Ania spotkała jeszcze krokodyla, który miał wielkie kły i niedźwiedzia wygrzewającego się na słońcu.

Zrobiło się już późno i Tatuś z Anią musieli wracać do domu. Ani bardzo się podobała ta wycieczka i była bardzo szczęśliwa.

 

Tekst opowiadania do pobrania:

 

https://drive.google.com/file/d/0Byb6-6fgs_JcYVdsbFA2dkx0Ums/view 

 

 

 

 

 

Po wysłuchaniu opowiadania, porozmawiajmy chwilę na temat jego treści – odpowiedzcie na pytania dotyczące wycieczki Ani:

 

- Odpowiadamy na pytania dotyczące wysłuchanego tekstu -

- Formułujemy dłuższą wypowiedź na określony temat -

 

 

*Jaką niespodziankę przygotował tata Ani?

*Jakie zwierzęta spotkała Ania w zoo?

 *Które zwierzę najbardziej spodobało się Ani i dlaczego?

 

A czy Wy byliście w zoo? Jeśli tak, to jakie zwierzęta widzieliście?

 

 

 

 

 

Kto był w ZOO, ten doskonale wie, jak ważna jest spostrzegawczość! Kolejną propozycją zabawy dla Was, jest ćwiczenie spostrzegawczości – spróbujcie odszukać zwierzę, które nie pasuje do pozostałych:)

 

- Doskonalimy spostrzegawczość i uwagę -

 

 

Kartę można pobrać tutaj:

 

 Ćwiczenie spostrzegawczości - karta pracy/Sówkowe Zacisze/

https://drive.google.com/open?id=1qVK-iz5Cy9HsyGmfGgp2VLn5zBow-DAV

 

 

 

 

 

Pamiętacie, które zwierzątka podobały się najbardziej Ani? Małpki zapraszają do wspólnej gimnastyki:

 

- Wykonujemy ćwiczenia według instrukcji słownej -

 

 

„Ręce do góry” – Małgorzata Kosik /DJ MIKI/

 

https://www.youtube.com/watch?v=OmAZquWgp9A

 

 

 

 

 

 

A po „małpich wygibasach”, proponujemy pracę plastyczną… i tu wybór należy do Was!!!

 

- Potrafimy wykonać pracę plastycznę według wzoru -

- Doskonalimy sprawność manualą: wycinanie nożyczkami pasków z kolorowego papieru -

 

 

 

 

Pomysły na prace plastyczne ze zwierzętami /EduZabawy.com/

 

https://eduzabawy.com/kreatywnie-z-dzieckiem/zwierzeta/

 

 

 

Na koniec naszej wędrówki po ZOO, będziemy „podglądać” mamy i ich dzieci… wszak Dzień Matki tuż, tuż:)

 

- Rozpoznajemy i nazywamy zwierzęta egzotyczne -

- Wiemy, że zwierzęta mają zdolność odczuwania, przejawiamy w stosunku do nich życzliwość i troskę -

 

 

Zwierzęta – matki i ich dzieci /2beniek/ 

 

https://www.youtube.com/watch?v=dHrmiWdWpe0

 

 

 

 

"Biedroneczki",

 

z nadzieją, że nasza wirtualna wycieczka do ZOO,

będzie dla Was wspaniałym przeżyciem

oraz atrakcyjną lekcją przyrody,

niezmiennie czekamy na Wasze relacje zdjęciowe:)

 

A może byliście z rodzicami w prawdziwym ZOO? 

Chętnie obejrzymy zdjęcia lub filmiki z tej wyprawy:)

Życzymy wielu niezapomnianych przygód!!!

 

Pozdrawiamy i... biegniemy do ZOO...:)

 

 

 

 

 

 

 

Kącik dla rodziców:

 

Karty pracy: „Nowa Trampolina czterolatka”: 71, 72

 

Polecamy:

 

#domoweZOO – transmisje na żywo z Zoo Wrocław

https://www.wroclaw.pl/portal/domowe-zoo-transmisje-na-zywo-z-zoo-wroclaw

 

Ciekawe:

 

Lulek jedzie do ZOO Rymowanki dla dzieci /Lulek.tv/

https://www.youtube.com/watch?v=xlXEn3l6vYM

 

Zabawy ruchowe w przedszkolu - karty obrazkowe i inspiracje /Pani Monia/

https://panimonia.pl/2017/09/06/zabawy-ruchowe-przedszkolu-karty-obrazkowe-inspiracje/

 

Praca plastyczna- lew z kolorową grzywą /Kreatywna Dżungla/

https://kreatywnadzungla.pl/2019/05/praca-plastyczna-lew-z-kolorowa-grzywa.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

To już piątek?!... Jak ten czas szybko ucieka...

 

"Biedroneczki", kończymy naszą wyprawę do ZOO:(

 

Wracajcie więc, do naszego "zdalnego przedszkola"

 

i pochwalcie się, co robiliście w tym tygodniu.

 

CZEKAMY NA WAS Z NIECIERPLIWOŚCIĄ:)

 

 

 

 

 

 

MIŁO POWSPOMINAĆ:)

 

 

- ZUZIA -

 

"Witamy serdecznie:) Póki co, Zuzia ma za sobą dwie wizyty w zoo. Pierwszy raz wybraliśmy się latem 2018r.do zoo w Eberswalde. Tam najbardziej podobał jej się przeszklony zbiornik wodny, gdzie podziwiać można pingwiny zażywające kąpieli...

 

 

Natomiast latem ubiegłego roku odwiedziliśmy gdański ogród zoologiczny, gdzie największe wrażenie na Zuzi zrobił słoń, a także mini zoo z atrakcjami dla dzieci, w którym to samodzielnie można było karmić kozy. Pozdrawiamy:)"

 

 

 

 

 

 

 

- EWA -

 

"Witamy! Przesyłamy zdjęcie Ewy z zoo we Wrocławiu, jak miała 3 latka. Pozdrawiamy:)"

 

 

 

 

 

 

- POLA -

 

"Witamy serdecznie:) Przesyłamy zdjęcia Poli w zoo w Eberswalde. Wycieczka do zoo miała miejsce w sierpniu 2018r i bardzo się Poli podobała. Pozdrawiamy cieplutko:-)"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CIEKAWE PRZYGODY, NIEZAPOMNIANE WRAŻENIA...

 

WIELE WSPANIAŁYCH WSPOMNIEŃ!!!

 

OPOWIEDZ NAM O SWOICH:)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PRACE PLASTYCZNE - ZWIERZĘTA W ZOO:)

 

 

 

- Miś z płyty CD - 

 

 

 

 

 

- Żyrafa z rolki i kartonu oraz jeż z odbitych rączek - 

 

 

,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

WOKÓŁ ZOO... :)

 

 

 

- Książeczki o zwierzętach egzotycznych - Zuzia poleca:) -

 

 

 

 

 

- Mini zoo w domowym zaciszu - Julia i Zuzia zapraszają:) -

 

 

 

 

 

 

 

 

 

NASZE KARTY PRACY:)

 

 

- Wycieczka do zoo - "Lew" -

 

 

 

 

 

- Wycieczka do zoo - "Pacjent i jego właściciel" -

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

W DOMU TEŻ FAJNIE JEST:)

 

 

 

- Lenka współpracuje z siostrą:) -

 

Małe krawcowe szyją ubranka dla lalek, a już za chwilę...

 

 

 

... małe fryzjerki robią fryzurki na wielki bal!

 

 

 

- Zuzia lubi wędkować z tatusiem:) -

 

 

 

- Julia preferuje zabawy na świeżym powietrzu:) -

 

 

 

Widać, że dziewczynki bawią się doskonale:)

 

A jak Ty bawiłaś/bawiłeś się w tym tygodniu?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ciekawy, pełen wspomnień i przeżyć tydzień za nami:) 

 

Z żalem opuszczmy Ogrody Zoologiczne...

 

Mamy nadzieję, że nasze "wspomnienieniowo - wirtualne"

 

wycieczki do tak atrakcyjnych miejsc,

 

dostarczyły Wam wielu niezapomnianych wrażeń i radości:)

 

 

KOCHANI, BAAAAARDZO DZIĘKUJEMY

 

ZA KOLEJNY TYDZIEŃ OWOCNEJ WSPÓŁPRACY:) 

 

BRAWO WY!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DRODZY RODZICE!

 

 

Zgodnie z wytycznymi Ministra Edukacji Narodowej, Ministra Zdrowia oraz Głównego Inspektora Sanitarnego, od dnia 25 maja br.  Przedszkole Miejskie im. Krasnala Hałabały jest czynne dla dzieci rodziców pracujących, którzy nie mają innej możliwości zapewnienia dziecku opieki oraz nie pobierają zasiłku opiekuńczego na dziecko.

 

 

*

 

Zasady funkcjonowania przedszkola w czasie epidemii

 

 Procedura Bezpieczeństwa na terenie PM1 w okresie pandemii COVID – 19:

            http://www.krasnal.lobez.blizej.info/?m=aktualnosc&id=449

 

 

*

 

Organizacja pracy w okresie od 25.05.2020r.  do 31.08.2020 r.

 

Oddział IV - 4 latki

 

Grupy - „Biedronki” i „Słoneczka”

 

Sala – grupy „Biedronki”

 

Czynne - od 6.30 – 15.30

 

Wejście i wyjście - od ul. Okopowej

 

 

Prosimy rodziców dzieci zakwalifikowanych do przedszkola o bezwzględne przestrzeganie wszelkich ustaleń zawartych w Procedurze Bezpieczeństwa na terenie PM1 w okresie pandemii COVID – 19!

 

/Szczegółowe informacje dotyczące pobytu dzieci w przedszkolu przesłane zostały na Państwa pocztę mailową./

 

 

 

*

 

 

 

Ponadto informujemy, że w związku z obowiązującym w placówce wzmożonym reżimem sanitarnym, wymuszającym znaczne ograniczenie liczebności oddziałów dziecięcych,

w grupie „Biedronki” kontynuować będziemy zdalne nauczanie.

 

/Dodatkowe informacje dotyczące odbierania pozostawionych w przedszkolu rzeczy dzieci, które nie będą uczęszczały do przedszkola, otrzymacie Państwo drogą mailową./

 

 

Serdecznie pozdrawiamy

Iwona Kowalska i Sylwia Demko

 

 

 

 

 

 

- W PRZEDSZKOLU I W DOMU -

 

 

 

 

 

 

Tydzień 4: " ZABAWY Z MAMĄ I TATĄ"

25 – 29.05.2020r.

 

 

 

 

 

Kochani ! W tym  tygodniu porozmawiamy o rodzinie :-) Rodzina to skarb !
Obejrzyj  filmik: „Moja rodzina” Przedszkole Profesora Szymona https://www.youtube.com/watch?v=u28atnroqrY

 

                           

 

- Odczuwa przynależność do grupy przedszkolnej oraz do swojej rodziny -

    - Rozwijamy logiczne myślenie -

Rozwiąż zagadki o rodzinie: http://zagadkidladzieci.net/…/Zagadki+dla+dzieci+o+cz%C5%82…
 

 

- Słucha tekstów literackich i wypowiada się na ich temat -

- Słucha ze zrozumieniem-

Posłuchaj wiersza B. Szelągowskiej: „Jesteśmy razem !”
Zakwitły maki w ogrodzie.
Mamie je podaruję.
A siostra zrobi laurkę –
sama ją namaluje.
Ja tacie umyję samochód
i zrobię to razem z bratem.
Sam raczej bym nie dał rady –
obydwaj kochamy tatę!
Każdy zna takie słowo,
ważne dla córki, dla syna.
Oznacza miłość, wspólnotę…
Jakie to słowo? RODZINA!
Odpowiedz na pytania:
Co dziecko podaruje mamie? − Co dzieci zrobią dla taty? − Co to jest rodzina? − Co można zrobić miłego dla swojej rodziny (samemu, z rodzeństwem)?

Źródło: https://flipbooki.mac.pl/…/metodyka/olek_i_ada_met_3-4_late…

 

- Odnosi się z szacunkiem do rodziców -

- Bawimy się przy muzyce -

- Uczy się prostych piosenek-

Posłuchajcie razem z mamusią/tatusiem pięknej piosenki, przytuleni do siebie :-)
ZoZi - Dziękuję Mamo! Dziękuję Tato!

https://www.youtube.com/watch?v=j09kDRPi3tE

Dziękuję mamo, dziękuję tato, Za każdą zimę, za każde lato Dziękuję mamo, dziękuję tato Za to, że macie dla mnie czas Bardzo kocham Was

 

 

 -Wykonuje prace plastyczno-techniczne -
Już niedługo „Dzień mamy”. Znajdź czas, aby przygotować dla mamusi laurkę.

kwiaty dla mamy #1 - Mały Skarb

https://www.youtube.com/watch?v=F21muYWSaSw&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1kHE_LRX4g8pOSeeh78nHCQCvdbdA5LybFFVo0et06xzW7cY83B-n43bQ

Mamusia/tatuś też kiedyś byli mali. Spróbujcie na fotografiach „mamusi/tatusia dzidziusia” odnaleźć podobieństwa z waszym wyglądem. Może macie podobny nosek, oczka albo uśmiech? Stańcie razem przez lustrem i zobaczcie jaką jesteście piękną rodziną!

 

Kącik dla rodziców

 

 

Karty pracy "Nowa Trampolina czterolatka" cz.3:

 

" Zabawy z mamą i tatą " 69 i 70

 

 

 

Polecamy:

Bajka Muzyczna | Ptasie przygody: Mama Dudka i Dudek

https://www.youtube.com/watch?v=JcF0PDdcP0s&fbclid=IwAR2POtmy_XCg_CR-5kd6q9Oa4lVdgHoLKi_RDKWwq44Kiu-R9vT860Cpaxw

Laurki dla mamy

http://www.kreatywniewdomu.pl/2020/05/laurki-dla-mamy.html?fbclid=IwAR3hzBszmErYRXkkuJYQkSK7j27CkTelnkz09Hgo8IhxR1nPihqsoTJYqHM

Dzień Matki kolorowanki, piosenki…

https://view.genial.ly/5eca18a9f3aac90d34a376d3/presentation-dzien-matki?fbclid=IwAR0Lj0Cg6llppxhwKX-CA2Gm0hZLHkk__ReVPvVtoSupPYSHXvrgAf6Vca8

Ciekawe:

 

RODZINA GRA INTERAKTYWNA

https://www.janauczycielka.blog/2020/05/cwiczymy-pamiec-rodzina-gra-interaktywna.html?spref=fb&fbclid=IwAR3Gw4KZoUQ-gcq3C2PDDMVHo6OoGLPZdsu6zNKmOema2U5A0HK_G5-cw4w

MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ RODZINY

https://www.youtube.com/watch?v=7Zh-4tJw_rA&fbclid=IwAR1RVHlRQT_bMn1TxauExJYMxZH8GyKD_k2VJH-gM5XG9mLQ3gGTBUb_SyQ

 

 

 

 

 

 

 

Powróciliśmy do przedszkola, pamiętamy o przesztrzeganiu zasad

procedury bezpieczeństwa i higieny w okresie pandemii COVID–19:

 

 

 

Lenka, Staś, Misia, Dominik, Aleksy i Ola

Pozdrawiają wszystkie Biedroneczki i baaaardzo tęsknią.

 

 

 

Ten tydzień był wyjątkowy bo obchodziliśmy "Dzień Mamy "

 

My także w przedszkolu, tak jak Wy w domku obejrzeliśmy  filmik: „Moja rodzina” Przedszkole Profesora Szymona