Przedszkole Miejskie Nr 1 im. Krasnala Hałabały
Strona głowna  /  Dwujęzyczne Dzieci
Dwujęzyczne Dzieci

Przystąpiliśmy do Programu Powszechnej Dwujęzyczności

"Dwujęzyczne Dzieci"

pod kierunkiem Pani Agnieszki Mielczarek.

ProgramPowszechnej Dwujęzyczności „Dwujęzyczne Dzieci”

ma na celu wprowadzanie dziecka w świat języka angielskiego

równolegle do języka polskiego tak,

aby angielski nigdy nie stał się dla niego językiem obcym.

 

Misja

Dwujęzyczność to cel, który rozumiemy jako inwestycję

w rozwój każdego dziecka oraz jako stworzenie nowej jakości fundamentu

dla polskiej gospodarki, ekonomii i polityki społecznej.

Innymi słowy z powszechną dwujęzycznością wiąże się prawdziwa zmiana

standardów, na której wszyscy w przyszłości skorzystamy.

 

Korzyści

Prócz samych umiejętności językowych dwujęzyczność

wiąże się z licznymi korzyściami dla intelektu, psychiki i zdrowia dziecka.

Mózg otrzymuje zdrową dawkę treningu,

a przy tym wiedzę i umiejętności, które na tym etapie rozwoju

utrwalają się nadzwyczaj szybko i efektywnie.

Bilingwizm m.in. poprawia koncentrację, wpływa na lepszą podzielność uwagi

oraz pamięć, pogłębia wrażliwość społeczną i kulturową.

 

Metoda

Program Powszechnej Dwujęzyczności wykorzystuje najbardziej

naturalną metodę przyswajania języka angielskiego we wczesnym dzieciństwie,

równolegle do języka ojczystego.

Autorka tej koncepcji jest światowej sławy lingwistka –Claire Selby,

która od kilkunastu lat tworzy materiały-zarówno tekst i muzykę

-do nauki angielskiego dla najmłodszych.

Specjalnie przygotowane serie edukacyjne: „Baby Beetles” (wiek 0-4)

oraz „Tom and Keri” (wiek 3-6) w formie spirali językowej

wprowadzają rozpoznawane i rozumiane w kontekście słowa

i zwroty dostosowując wszystko do typowych dla dziecka

w danym wieku możliwości i zainteresowań.

 

 

W roku szkolnym 2017/2018 programem "Dwujęzyczne Dzieci" objęte są grupy dzieci trzyletnich (Misie, Stokrotki, Wiewiórki) oraz  czteroletnich (Liski, Rybki, Tygryski).

 

 

 
 

 


Ostatnia aktualizacja: 2017-10-29