O przedszkolu
.jpg)
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 1
im. KRASNALA HAŁABAŁY W ŁOBZIE
WIZJA PRZEDSZKOLA
Jesteśmy po to, aby stworzyć warunki
wychowawcze i edukacyjne,
zapewniające wspomaganie
oraz ukierunkowanie rozwoju dzieci
pełnosprawnych i niepełnosprawnych
zgodnie z ich wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowymi.
Chcemy rozwijać talenty
oraz wyrównywać, kompensować braki i opóźnienia w rozwoju.
Skutecznie przygotowujemy dzieci
do podjęcia nauki na dalszych etapach edukacyjnych.
MISJA PRZEDSZKOLA
NASZE PRZEDSZKOLE:
Zapewnia dzieciom opiekę oraz bezpieczeństwo.
Uczy wrażliwości na potrzeby innych ludzi.
Tworzy warunki dla indywidualnego i wszechstronnego
rozwoju dziecka.
Umożliwia wszystkim dzieciom
wyrównywanie szans edukacyjnych.
Przeciwdziała izolacji społecznej i nietolerancji .
Wspiera działania wychowawcze i edukacyjne rodziców.
Kształtuje postawy moralne i proekologiczne.
Promuje zdrowie fizyczne i psychiczne.
Przestrzega zasad wynikających
z Konwencji Praw Dziecka.
Jest nowoczesne i sprawnie zarządzane.
Realizuje nowatorskie rozwiązania,
które gwarantują wysoką jakość pracy.
Zatrudnia wysoko wykwalifikowaną,
kompetentną, zaangażowaną i odpowiedzialną kadrę.
Analizuje i ocenia efekty swojej pracy.
KIERUNKI PRACY W ROKU SZKOLNYM
2024/2025
MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY
"PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA"
Wychowanie do wartości przez kształtowania postaw
obywatelskich i patriotycznych u dzieci.
Poznanie historii państwa polskiego i symboli narodowych.
Uwrażliwianie na piękno, folklor i tradycje Polski.
Poznawanie tradycji, zwyczajów, obrzędów ludowych
z regionów Polski i Kresów.
Wzmacnianie poczucia radości i dumy z bycia Polakiem.
OGÓŁNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY
"PLASTUŚ WESOŁY ZAPROWADZI NAS DO SZKOŁY"
Wprowadzenie dzieci w świat
literatury dziecięcej oraz promowanie czytelnictwa.
Rozwijanie wszechstronnej stymulacji dzieci poprzez połączenie
wrażeń ruchowych, wzrokowych, słuchowych i dotykowych.
Budzenie zaciekawienia otaczającym światem.
Poznawanie rzeczywistości przyrodniczej poprzez
obserwowanie, eksperymentowanie, odkrywanie,
wyrabianie właściwego stosunku do otaczającej przyrody.
Właściwe reagowanie na cierpienie ludzi i zwierząt.
Wdrażanie do zachowań akceptowanych społecznie.
Kształtowanie pozytywnych cech charakteru, takich jak:
chęć niesienia pomocy potrzebującym, empatia,
tolerancja, szacunek dla innych osób i zwierząt.
Rozwijanie poczucia odpowiedzialności poprzez
dokonywanie odpowiednich wyborów.
Wprowadzanie w świat wartości uniwersalnych.
"W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH,
WIE TO KAŻDY MAŁY ZUCH"
Promowanie aktywności ruchowej
poprzez zabawy i ćwiczenia ogólnorozwojowe.
Kształtowanie postaw prozdrowotnych
z wykorzystaniem niekonwencjonalnych przyborów.
Profilaktyka wad postawy w toku zabaw ruchowych
z wykorzystaniem przedmiotów codziennego użytku.
Popularyzacja aktywności ruchowej
poprzez różnorodne formy i metody dydaktyczne.
Uświadomienie korzyści wynikających
z aktywności ruchowej dziecka.
Sprzątanie świata